(🧙)と、朝倉(cāng )先生はしばらく考え(📭)こんだ。それ(😟)から、伸(🔸)びあがるようにし(📐)て(🤓)、生(shēng )垣(yuán )ごしに門(🍤)の方を見、何度も首をふっていたが、
校友(🎄)会の委員たちは、その(👞)日じゅ(🏞)う、めいめいに校長の動静(🌱)に(⭕)注(zhù )意(🎷)した。休み時間(🗿)に(🍄)な(👞)ると、(🏳)あるものは用もないのに(🛩)校(🦏)(xiào )長(🆙)室のまえの廊(🎑)下を何度も往復し、(💯)あるものは校(🌊)庭の(🈺)遠いと(🏈)ころ(🎫)か(🤒)ら(🍰)校長(zhǎ(💖)ng )室(🐺)をそれとなくの(🤝)ぞい(✡)て(💇)見た。しかし、校(xià(🐖)o )長室はいつも(🌯)からっぽ(🥢)だった。校長は(🎌)県庁(🎂)に出て(🔩)行ったきり、(❔)帰ったのかど(🚕)うか(🐝)もはっき(🐚)りし(🎶)なか(🙄)っ(🧙)た(🐀)。
「毎(měi )日そんな(🛏)ことが出来(lái )て(🔔)? 千(qiān )ちゃん、き(➖)っと(🚌)変に思うでし(🐛)ょう。」
朝(cháo )倉先(➡)生(shēng )の声(shē(🐊)ng )は低(dī )かった(🚆)が、めずらし(❗)く憤(🥘)りにみちた声(shēng )だった。次郎(🚉)は(🧢)、さっ(😥)き自(zì )分が街角に(🎟)立(lì )って考えてい(🏮)る時、(🏅)変(biàn )にじろじろ(✋)自分の顔を(✅)見て、(📫)二度ほど(💚)そ(🏡)ばを(🕑)通(tōng )りぬけた(🎀)四十(shí(🌫) )近くの男の(🌵)こ(💞)とを(🌺)思い起(qǐ(⛎) )した。
次郎は(🤺)だまって馬(mǎ )田(👹)の近づいて来(lái )るのを見ていた。馬田(🔜)は、次郎から二(💯)三(sān )歩(bù )のところで立ちどまったが、その左(😲)肩はまだつき出したままだった(🏦)。
「なる(📸)ほど。これは(🐘)痛(💲)(tò(🗂)ng )いと(🕸)こ(🖋)ろ(☝)を一(✡)本やら(🔉)れ(🍤)た。僕もいつの(🕦)間にか現実(shí )主義者(🕟)になって(❎)しまって(🌱)いたわけか。ははは。ところで、君の考えが足り(🕞)なかったという(🐋)のは、すると、どうい(💹)う点か(✏)ね。」
「(💌)うむ。し(🕠)か(🍶)し、無理もないね。役所というところを(💸)君らは(😏)全(➰)く知らない(🔴)ん(🛏)だから。」
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