「ふうむ(🐁)、そうか。」
(🦃)彼(🛐)は思(🥪)わずかっ(📵)とな(🥘)った。同(🌐)(tóng )時(shí(🆗) )に(📁)、(🍰)鼻の奥(🥅)がすっぱくなって、そこから、熱い(😪)もの(🧑)が(💓)眼の底(dǐ )にしみて来(🎬)る(📋)よう(👮)な気がし(🔐)た(💫)。し(🚺)かし、彼は唇(chú(🧒)n )をゆがめてじっとそれ(😏)を(📍)お(🌖)さえ(🔭)た。そして、しずかにそ(😗)の帽子を拾(🎯)い、て(🎖)いね(🐙)いに形(💩)を直し(💱)、(🌋)塵ちりをはら(🎷)っ(🖨)てそれをかぶると、そ(✝)のままさっさ(🆖)と渡(♋)り廊下の方に向(xiàng )かっ(💮)て歩き(⏱)出した。
(💸)それ(🛂)が、その(🧞)頃、(👼)彼(bǐ )の(📄)行(🌇)動を左(zuǒ )右する第一の信条(🧡)だったので(🌯)ある。
と(👔)、恭(🏚)一(yī )にたずねた(🐢)。
「ど(🚤)う(👂)だい、本田(🤭)(tián )の弟だっ(🧦)たら、これから狐なんかにいじめられないよう(🚸)に、(🧘)四(sì )年(👄)生でバ(👧)ックし(💯)てやろうじゃ(🐜)ないか。」
次(😏)(cì )郎(láng )は怒った(💾)よ(😗)うな調子(🍩)だった。
「(🛎)し(🗡)かし喧嘩したって、かない(🍮)っこない(🥐)ぜ。それに、(📰)あんな連中を相(xiàng )手にしたって、(🍛)つ(🔈)ま(🌁)らんじゃないか。」(💚)
「そんなけちな(😬)ことを考えるのは、よ(🚺)せ。僕らは、四(🆓)年とか五(🌂)年とかいうことにこだわる(📓)必要(yào )はないんだ。それよりか、(👯)一年(nián )から(➿)五年(nián )までの正しい生徒(🛋)(tú )が(📷)、(🗾)縦(zǒ(👒)ng )たてに手を握(wò )りあうことが大切(qiē )じゃないか。本田の弟も、その正(zhèng )しい生徒(tú )の一人だ。だから僕らはそれをバック(✨)し(🏏)ようと言(yá(🌍)n )う(🍙)んだ。……四(⏹)(sì )年(nián )生にだって、(👅)つまらん奴(nú )は(😾)い(☔)くらも(💾)居(🙊)(jū )る(👔)。―(🔖)―僕(🍬)らは―(♿)―少くと(🅿)も僕(pú )だけは――そ(🎖)んな奴とは手(shǒ(🎴)u )を握りたくない。そんな(🚼)奴と(🌿)手を掘って(🚼)、五年(🌐)生(〰)に対(duì )抗したって、そ(🍷)れが何にな(😋)るんだ。」
「よかろう。」
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