「先生は、ぼ(⛰)くのやりそこ(🦇)ないを、ど(🚢)うしてあからさ(👟)まに話してく(🐉)だ(🍿)さらな(🕡)かったんです(🌻)か。」
やがて先生(shē(🏔)ng )は言(🕋)葉(yè )をついだ(😀)。
「(🔀)板木を打(dǎ(😣) )つのは(📻)、(🗑)も(🚳)うこれでおしまい(💴)にし(🥦)ましょう(🔼)。これで起(🧠)きなけ(🏕)れぼ、ほっとくほ(😥)うがい(⚡)いん(🧡)です。」(🦇)
「その時、(🌐)実(shí )は(😕)大(dà(♿) )河君にい(🎠)われた(🏍)こともあるん(🛴)ですが、(🍠)あとでゆ(🚞)っく(✉)り先(🐄)生に(🎥)教(🌁)えていただきたいと思って(💝)いま(👂)す(💏)。」
みんなが出(🔋)(chū )はらってしまう(👝)と(🐜)、次郎も一週間ぶ(🐖)りで(🐡)解放され(📬)た時間を持つ(📘)ことができた。いつも(🐞)だと、さっそく読書をやる(🥎)か(⏩)、空林(👫)庵くうりんあんに行(háng )って、(🌗)朝倉先生夫(fū )妻(🤫)(qī )とゆっ(✍)く(⛽)り話し(🌺)こむかするはずだ(🚢)ったが、(👓)今日(rì(⏰) )は、事(👦)(shì )務室(shì )の隣(🏤)(lí(🏺)n )となりの自(zì )分の部屋で、机によ(💆)りかかった(🥈)まま、ながいこと(🏍)ひ(📼)と(🚷)りで考(kǎo )えこんでいた。
「今(jīn )の(🏖)ところ(📬)、平木中佐(zuǒ )の影(yǐng )響えいきょうでどうこ(🐅)うという(👾)ような(📭)ことは、全(🐸)然ないように思います。」
(🦃)七時の朝食(🕣)までに(👫)は、まだ二十(shí )分(🚮)ほ(🚤)どの時(📟)間があり、(🐘)そ(🍠)の(🏊)間に(⛲)食事当番(🤖)(fān )は食(🍏)卓しょくたくの準備をやり、そのほかのものは(🕑)、自(➡)由に(🌽)新(xīn )聞に目(🌴)をと(➰)お(🔂)したり(⏬)、私用(yòng )をたし(🕢)たりするのだっ(🕥)た(🤭)。次郎は、(🤼)い(💆)つも(😕)なら、こんな時間に(🛡)も、できるだけ塾(👕)生たちに接触(📍)(chù )せっしょくして(㊙)、かれらの感(gǎn )想をきいたりするのだったが、今(💇)日(rì )は、広間を出るとす(🏒)ぐ、塾長(🕍)(zhǎng )室(🌄)に(👃)行き(🎒)、朝倉先生に(🕌)向(❄)かって、(🦊)なじるよ(🗨)うに言(🔜)った。
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