「(🧟)今度誘(♋)いに来(👥)た(🍺)ら(🗜)、断(duàn )っちまえ。――吾家うちへ入れない(🤐)ようにし(🎫)ろ―(🧖)―真実(🎲)ほんとに、(🏆)串談(⛵)じょう(🛅)だんじゃ無いぜ(🎖)」
生徒も(😽)大抵(🏽)帰って行っ(🍅)た。音吉が独(dú )り(🔔)残って教室々々を掃(✂)除する(🧦)音は余(yú )計に周(🌈)囲まわり(🕜)をヒッソ(🥢)リ(🚊)とさせた。音吉の(🚊)妻は子供を背負(🔔)お(🎛)ぶい(🔆)ながら夫の(Ⓜ)手伝い(🦀)に来て、門(mén )に近(📵)い教室(💆)(shì(📣) )の内(nèi )で働いて(🙋)い(👕)た(🏆)。
こう歩き歩(🚋)き高瀬(🐌)に話し掛けて行(há(📘)ng )くう(👸)ちに(🛬)、急にポツポ(📄)ツ落(🏗)ちて来た。学(💾)士(🥅)(shì )は家の方(fāng )の(🎰)朝(🦀)顔棚だなが案(àn )じ(👏)られるという風で、大(🤠)急ぎ(🌍)で高瀬に別れて行(háng )った。
更に二年(😅)(niá(👷)n )ほ(🍪)ど過ぎた。塾で(🍰)は更(gèng )に(🎾)教(jiāo )室も建増したし、教(jiāo )員の(🍸)手も増(💽)ふやし(❓)た。日下(🚾)部く(🥍)さかべといって塾のためには忠実(📋)な教(🏈)員も出来たし、洋画(huà(✳) )家の泉も一週に一(🤫)日か二日程ずつは小県(xiàn )ちいさ(🆗)がたの(👻)自(📄)宅の方から通って来てくれる。しかし以(🛶)前のよう(🎀)な賑にぎ(😅)やかな(🐬)笑い声(✊)は次(🙎)第(dì )に減(🎢)って行っ(🥠)た。皆な黙って働(👞)く(🕓)ように(🙂)成った。
と学士(🚦)が言っ(👛)て、数(🐳)ある素焼(🥐)の(➡)鉢(🐅)(bō )の中(zhōng )から短く仕(🦏)(shì )立てた「手(📥)長(😌)」を(🕉)取出し(🏀)た。学士(shì )はそれ(😝)を庭に向いた(🔶)縁側のところへ持(🧤)(chí )って行った。鉢(📎)を(💚)中にし(🍫)て、高瀬に(🤭)腰(yāo )掛けさ(📥)せ、自(🖤)分で(🌄)も腰掛(guà )けた(💤)。
「そうはいかない」
何となく寂さび(👟)れ(🤩)て来た矢場の(🥂)中(zhōng )には、古(💅)城に満ち溢あふれた荒廃(🐺)の気と、鳴な(🏦)り(🚊)を(😍)潜(qián )め(😋)たような(🥃)松林の静か(👚)さ(👪)とに加えて(🥗)、そ(⌛)こにも一(yī(⭕) )種の沈(shěn )黙が支配していた。皮の剥(🤩)はげたほど古(🎸)い欅の若葉を通し(😀)て(🎌)、(📮)浅(qiǎn )間一(yī )帯(dài )の大(⚽)きな傾斜(xié )が五月(yuè )の空に横よ(🅾)こたわ(🏪)るのも見(jiàn )え(🍾)た。矢場の(🕊)後にある(👛)桑畠の方からはサクを切(qiē(👡) )る百姓の鍬くわの音も(😍)聞(✂)えて(🎌)来(lá(🥅)i )た。そこ(🔤)は灌(guà(🍛)n )木かんぼくの薮(sǒu )の(🔼)多い谷を隔てて、大尉の住居に(👴)も近い(🎻)。
「高瀬君――」
「(🛣)鞠(📵)ちゃん、吾家(🎢)おうち(🌓)へお入り」と彼女(nǚ(💇) )はそこいら(🌙)に出て遊んでいる子(zǐ )供を呼んだ。
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