栗本(běn )先(xiān )生の長い生涯しょう(😆)がい(📌)にとって、この函館時(shí )代の六(liù )年はいい(😕)した(🅾)く(🙋)の時でありました(🔆)ろ(🆚)う。わた(🤽)しが皆さんにお(➗)話ししたい(🤾)と思(🔍)うのも、(🥫)そ(🥁)こで(📅)す(👅)よ。先(xiā(🏏)n )生の函館時代は(🧥)ずい(📳)ぶんさみしかったようですが、(🌸)しか(💘)しその六年の(💉)間に先生(📄)がいろい(🌝)ろや(🐱)ってみた(🛤)ことは、そ(🎺)れから江戸えどに(🥨)出(chū )てもっと大きな舞台へ乗り出(chū(🏚) )して行った時の(🙉)役に立ちました。病(bìng )院や(🚧)医(🚿)学所(🆗)(suǒ(🆒) )を(🌫)建てた(⏩)ことで(👣)も(📆)、薬草(🗳)園(yuán )を開いたことでも、木の苗(miáo )を(🕒)移し植(🥟)(zhí )えた(🙊)ことで(😖)も、(🤜)牧(mù )畜(🥟)養蚕疏水工事の監督(dū )でも、(😫)何一つむだになるもの(🥪)はなく(🤭)て、それがなにかし(🏫)ら(💶)ほかの仕(shì )事をする時の役に(🚑)立ち(🚑)ました。どうでしょう、(🥍)先(🍞)生は自(😃)分(fèn )のしくじ(🕘)り(⤴)までも役に(👩)立(👗)てることを知っ(🚞)て(😉)いまし(🚟)たよ。これ(☔)こそほ(😢)ん(🚅)とう(🎅)の「(⛩)経(😒)験(🙏)」というものでし(❕)ょう。
二 (🛳)松島(🥋)
五月(yuè )の菖蒲しょうぶが男(😪)の(🛎)子にふさわし(🔘)いように、桃の花はおのずから少(shǎo )女(🌘)(nǚ )にふさ(❎)わ(📊)しい。長い花ぶさをう(📋)なだれ、花べんの胸(🅰)をひ(🕷)ろげて、物思い(🛄)に(🔀)沈んだような海(🎪)棠(🍏)かいど(🍥)うのすが(⛹)た(🌆)は、とう(♿)てい少女の(🍍)もので(🤾)はありません。茶色(🥑)で、や(😦)や(🎍)赤みを(🦈)帯(dài )びた(📓)枝の素生すばえに堅くつけたあの桃のつぼみこそ少(shǎ(🌆)o )女(nǚ(♍) )のもの(🕕)です。二尺にも三(🦅)尺に(🔶)も及ぶ(😮)ほど勢いこんで延び(🚬)てきている(👶)よ(🌶)うなその素生すばえを見(🕤)(jiàn )たばかりでも、おい先こも(🕹)る少(🚾)女(🚠)の命(mì(💡)ng )を思わせる(🌫)ものがあります(🌲)。素朴そぼ(🎷)くにふくらん(❗)だところ(🉑)はかわやなぎの趣(📐)に似(📤)て、もっと恥を(🗒)含(🏤)み、しかもお(🐛)とめらしい誇り(🏾)をみ(📩)せてい(🍇)るも(😓)のは桃のつ(💌)ぼ(🐕)みで(👘)す(🎋)。
そ(🏬)のうちに、太(tài )陽(😣)(yá(🏝)ng )が遠(🚘)く東の空に登(🍄)ってきました(🛅)。それは地平線を離れて飛び(🛺)あがるような勢(🤢)いのもの(⛵)でし(💙)た。毎(měi )晩沈ん(👶)で行く日(rì )輪とも思(sī(🤕) )えないほどの生(💬)き(🛣)生きとした美(měi )しいも(🐽)のでした(🦉)。生徒はび(🕟)っくりして、生まれて初(chū )めてそんな太陽が自(zì(😟) )分の目に映ってきたことを知ったの(🏹)で(🛍)す。にわ(🧑)とりはにわとり(🧥)で、もう一(yī(🧜) )つおまけにという(🍧)ふ(🚀)うに、(😥)新しい朝(cháo )の(🧘)誕(🛎)生を告げ(🐬)てい(🍈)たのです。
六(🙆) 古い茶わん
一〇 か(🏅)わ(💺)ず(🏴)の見学
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