「なるかも知(zhī(🐂) )れま(📧)せん。し(🕍)か(🤣)し(👽)、(🌦)なったってい(💲)いんです。」(🐛)
それから田上(🔠)(shàng )と校(xiào )長との間に、二三(sān )押問(👚)答(📢)があったが、校長は同(tó(🐶)ng )じことをくりかえし(☕)て(🏻)はため息をつくだけ(✖)で、一(〰)(yī )向らちがあか(⏪)ない。四(📟)人(Ⓜ)のうちでも比較(🔅)(jiào )的気(🍢)短(duǎ(📗)n )かで、ぶっきら(😫)ぼうの新(xīn )賀は、たまりかねたように言った(👽)。「では(📅)、その願(yuàn )書はお返し下(xià )さい。僕(🎺)(pú )たちで直接(🥞)知事さんに差出(chū )しますから。」すると、校(🐿)(xiào )長は(👁)、いきな(👋)り(🛑)血書を(🎫)わしづ(🛍)かみにして、大(🏭)あわ(⬛)てで(🌝)それ(🔇)を、(🌎)かく(🐖)しにつ(🈴)っこんだ(💠)。そして(🏕)もう(🅾)一度椅子(zǐ )から(💏)立ち上り、右手(shǒu )を顔(🐝)のまえに立(💩)て、まるでば(🔸)ね仕(shì )掛(👡)のよう(🗨)にそれを左(🗜)右にふった。何(hé )か(🐄)言お(♓)うとしているら(🐂)しかったが、四人の耳に(🥅)はただ(🗂)「(🔗)うん、(💫)うん」(🐫)ときこえる(🏿)だけ(🗻)だった。梅本(bě(🍨)n )の言(✍)うと(🏙)ころでは(🖋)、校長の鼻がもっと(🏭)烈しく上の方(🦕)に移動したよ(🚀)うに見え(📢)た(🆙)のは、その時だったそうである(🐖)。新(🔐)賀はすっかりおこり出(🐓)(chū )してしまった(🌍)。彼は(😼)そ(🤑)れまでみんなのうし(🤵)ろの方に(🙋)立っていた(🤢)が(🍗)、い(🗑)きなり(🕷)田上をつ(🎰)きのける(🏗)ようにして校(xiào )長の机のまえに寄(🏀)(jì )って行き、乱(👤)暴に手(🍈)をさ(✖)し出しなが(🚳)ら言っ(☕)た。「その願(yuàn )書はわれわれ(🥩)の血でそめたものです(👠)。それをむだには出来ません。返して下さい。」校(⏪)長(zhǎng )は、し(😖)かし(🏩)、(🏾)た(🚅)だやた(🏕)らに手を(🌟)ふ(👉)ってい(🌠)るだけ(🔬)だ(➿)った(👤)。
そ(🚖)う(✳)言って(🌟)彼女が説明したとこ(🆒)ろによる(📋)と、馬(🍹)田の(📒)いたずらは、もうきょうで三度目で、いつ(😿)も一心(👝)橋の向こう(👱)の(🔐)土(📛)手の(🚗)かげ(🗿)にねころ(🏫)ん(🏃)だりして、道江の(🦍)帰りを待伏せている。最初の時(⛔)は、だしぬけに彼(🐹)女(🍾)(nǚ )を呼(🧕)びと(🚣)めて手紙(zhǐ )を渡した。道(dào )江がすぐそれを投げすてる(🗜)と、彼は(🥈)あわててそれをひろい(🏔)ながら、何かおどかすようなことを言った。二(èr )度目(mù )は、しつこ(🦉)く道(😜)江(jiāng )のそばにくっ(♏)つ(⏱)いて歩きながら、いろんな(✖)いやらしいことを言(🏉)い、村(⚫)の入(🤝)口(kǒ(🍏)u )近(jìn )くになっ(🔖)て(🎒)いきなり彼女の(⛹)手を握ろうとしたが、彼(⛸)(bǐ )女は(❗)大声を立て(🍆)て(🏆)逃げた。そして(🔹)きょうは三度目(mù )だが、道江の方(🤫)で警戒して(🎤)いて(🔰)、馬田のいるのがわかったので(🐄)、(🏵)すぐ橋を(🕋)引(🌂)きかえしてこちらに逃(💕)げ(🌗)て来た、という(🍉)ので(🐕)ある。
家(🙃)に帰り(💅)つく(👸)と、すぐ彼(bǐ )は、道(😊)江が(✏)来てはい(🧚)ない(🚒)か(🤰)と思っ(🥀)て、鶏(🏊)舎(shè )の方ま(🌌)で行(✖)ってそ(🚠)れとな(⏮)く(🚳)彼(bǐ(🔦) )女をさがした(🚈)。しかし、来たよ(🚶)うな様子は(🌭)なかっ(🌫)た(🌷)。で、彼はすぐその足(🕉)で大巻(quàn )をたずねた。
それから(🌞)田上(🛴)と校長との間(💈)(jiān )に(🎒)、(💡)二(🐱)三押問答(dá )があったが、校(xiào )長は(➿)同じこ(⚾)とをくりかえしてはため息を(🧣)つ(📚)くだ(🥦)け(🕌)で、(🐡)一向らちがあかない(🎵)。四人(rén )のうちでも比較的(😯)気(🕑)短(📥)かで、ぶっきらぼうの新(⛑)賀は、たまりかね(🚶)たように言(✡)った。「では、その願(yuàn )書はお返し下さい。僕たちで直接(jiē )知事さんに(🚰)差(chà )出しますから。」すると、校長は(🛋)、いきなり血(😂)書をわしづかみにして、大あ(💉)わてでそれを、かくしにつっこんだ。そ(🗜)してもう(🐩)一(yī )度(🚾)椅子から立ち上(🖋)り、右(🕌)(yòu )手を顔のまえに(🏥)立(lì )て(🕒)、まるで(🐿)ばね仕掛の(🙋)よ(🛏)うにそれを(💚)左右(🚀)にふった。何か言おうとしているらしかったが、四(🛎)人の耳にはただ「うん、うん(⤵)」ときこえる(🛢)だ(🚩)けだ(📘)った。梅(méi )本の言う(🎖)ところでは(🧓)、校長(📨)(zhǎng )の鼻(bí )がもっと烈しく上の方に移動(dòng )し(🈹)たよ(🚑)うに見えたの(⛺)は、その時だった(♓)そうである。新賀はすっ(🍶)かりおこ(⏱)り出し(🆎)てしまった。彼(bǐ )はそれまでみんな(🍶)のうしろの方に立っていたが、いきな(🚳)り(🧒)田(tián )上をつきのけるよう(🖱)にして校長の机のまえに寄(jì )って行き、乱暴に手(shǒu )をさ(👳)し出(🛣)しなが(🎩)ら言った。「その願書はわれわれの血でそ(🚺)め(👑)たものです。そ(🕤)れをむだには出来ません。返(💘)(fǎn )し(🛌)て下さい。」校(🈵)(xiào )長は、しかし、ただ(🕧)やたらに(🌖)手を(🐁)ふっているだ(🎄)けだった。
「もし(🎽)、馬田も(👰)まわ(🍧)り道したら、道(dào )江さんはどうする?(🧟)」(⬛)
「しかし、昨(zuó )日(rì(⤵) )か(🕘)ら(🎅)のあい(🥂)つの(🗡)態度が証明(🤓)しているよ。なるだ(😇)け(🎤)い(😾)い子にな(🚰)ろうとしている(⛸)に(🔡)ちがい(🌑)ないんだ。」
その時、教員(🔆)(yuán )室との間の戸ががらりとあいて(🥧)、教(⚽)頭の(🐜)西山先(🤕)生(🥟)がはい(😄)って来た。西(xī )山先生は、三(🕰)角(jiǎo )形(📩)のまぶたの奥に小さな眼をい(🏞)つも鋭(duì )く光(🌏)らせている先生だ(🐜)っ(💃)た(🤝)が、こ(🎗)の時はい(😉)やににこにこ(🌟)し(🐋)ていた(🔮)。手に小さな(🥘)紙片(piàn )を(🕠)も(🛃)っていたが(♈)、それ(💜)を默っ(😚)て校長に渡すと(🙍)、すぐまた教員室の(🚐)方にひきかえした。校(xiào )長(🈁)はそ(🚺)の紙片を見て何度(✈)もうな(➕)ず(🏋)いた(🏎)。そ(🚽)して、(🐲)そ(🤪)れを(🕰)もみくちゃにして(🙏)机(🤲)の下の塵籠(🚧)ち(👈)り(🏯)か(👶)ごになげ(🧘)こむと、(🔃)今(📘)(jīn )までとはうって変(🔓)った落ちつきぶ(🥁)りを(🥨)見せ(📟)、ゆったりと椅(🚂)(yǐ )子に腰(yā(👆)o )を(🖊)おろし(👄)ながら言った(🥘)。「そうむき(🎁)にな(👎)ることはな(🔪)い。私はさ(🍚)っ(👓)きも(❤)言ったと(⛓)おり君(🚔)ら(🍲)の気(😔)持に(💎)は十(🗒)分同情(qíng )し(🎵)ているんだ。君ら(🙍)が血を流(🕺)(liú )して書いたものをまるで(💊)む(🗾)だに(❕)するなんて、第(dì )一、人(👥)間としてそ(⬜)んな(👇)こと(🏛)が出来るものでは(🥗)ない(🔊)。幸い今日は(🕌)県(🍙)庁に出掛(guà )る用(🥪)事も(🎥)出(📗)(chū )来たし、(💨)知事閣(📤)下に(🔼)直接お(🕖)目(mù(🏝) )にかかれるか(🎂)どうかはわから(🔬)ない(🎆)が、学務課までに(🧝)はこ(📍)の願書(🎱)を(📣)必(💠)ず出してお(🐔)くよ。そ(🏾)れ(🏭)で、今度(💯)(dù(🏫) )は私の方から君らに願(yuàn )って(🦓)おきたいが、どうか(🌦)みん(💺)なが(🌩)落ちつ(📣)いて(⏩)教(🍏)室に出るよう(🛸)にしてくれた(🛐)まえ(🌛)。変(🆙)(biàn )にさわい(👏)だりし(🅾)て知事閣(📈)下(🚃)の面目(🚱)をきずつけるよ(🤡)うなこと(🥟)になっては、何も(⬅)か(🦓)もぶち(😓)こわしに(🕺)なるんだから(🥅)。いいか(🏓)ね。
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