「君のまじめ(🤧)な常識がそれを(💫)許(xǔ )さないだ(🌖)ろう。」
「君は大河(hé(🎠) )の思(🐅)わ(👕)くなんかを問(wèn )題(tí )にするまえに、君(🗝)自(🎨)(zì )身のことを問題にすべきだ(👆)と思(🤐)うが、(😽)どうだね(🎣)。」
「(🤑)何しろ(🤪)紳士しんしだ(⚪)か(🕍)ら(🐘)ね(😙)。」
その(👌)あと、就(jiù(👳) )寝(🌾)(qǐ(🤦)n )前の行(🌂)(háng )事として、最(🍴)初の静坐(zuò )せいざがはじ(🚕)まっ(🚐)た。塾(👄)生(shēng )たちは、(🌩)各室ごとに、きちんと縦た(🚡)てにな(🌻)らび、朝(⬜)倉先生の指導(🦒)にしたがってその姿勢をとっ(💋)た(⛑)。
「うらまれや(🥐)し(🔙)ません(🎣)か。」
では(💅)、なぜそれ(🤽)ならそれと(🔃)は(🧜)っきり書かないの(🔗)だろう。道江の名(míng )を書(✨)くの(🈹)がき(🌈)ま(🏼)りわるくて(♍)、暗(àn )々裡(🤛)(lǐ )あんあん(🎿)りにそれをほ(🔉)のめかした(📛)つ(😬)もりなのだろう(🗽)か。あ(🛀)るいは、予告(👛)な(👤)しに道江を(🔪)つれて来て、自分をおどろかすつもり(🛎)なのだろう(🍭)か。い(💮)ずれにしても、自(🐚)分にとっ(👫)て(📆)は、(🌭)あ(🦓)まり愉(🆑)快ゆ(🖨)かいなこ(🛡)とで(🎎)はない。何といういい気(👋)な、甘(🐧)(gān )あま(🏷)っ(🚳)ちょろい兄だろう(💰)、と軽蔑けい(📌)べ(🕣)つしてやりたい気にさえなる。
もっとも道江にたいして自(👅)分(🙉)の抱いだ(🤯)いてい(🎒)る気(🍏)(qì )持ちに、(🍺)兄がまだま(😀)るで気が(🗜)ついていな(⏬)いらし(🥓)い(👍)のは、ありがたい(📫)ことだ。しかし、だからといって(💪)、二人がむつまじくつ(⚪)れだってやって来るの(📄)までを(🕠)、ありがたく思うわ(🏦)けにはいかない(😽)。痛いきずは、どんなに(🤴)用心(xīn )ぶかくさわ(👀)ら(😲)れ(😷)ても痛いのに、まして、(😇)その(🥁)きずに気がつかないで、無遠(👙)慮ぶえんりょにさ(👨)わられ(🤝)ては全(quán )くたまっ(🔲)たもので(🍯)はないのだ(🌝)。
次(cì )郎は、い(👵)き(💧)なりぴし(🤘)りと胸に笞(chī )むちをあてら(🥫)れた(💼)よう(🔅)な気がした。かれの眼には、大河の、今朝のし(🚫)ずまり(🚙)き(🐥)った(📃)静坐の(🔮)姿がひ(🏐)とり(⚡)でに浮(fú )うか(🦕)ん(🚙)で(🎿)来た。むろん、先生に返す言葉(⏩)は(🌳)見つ(🎛)からなか(🤬)った。先生は、す(🍾)ると、微(🎹)笑びしょうしながら、
「え(🚭)え(🖥)、(🍋)でも、まだ(🚸)だれも起きた様子(🎅)がな(🏇)いんです。」
「(🔦)おは(😭)よう。ここは何室(🍊)の受け(👣)持ちでした(🎽)か(🧀)ね(📄)。」
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