日本《手 マン》2行目ライン
手 マンあらすじ
近(jì(🕟)n )くて湯のある中棚は(🗝)皆な(💕)の(🤳)交歓に適(👹)した場所だっ(⛓)た。子安がいくらか土(tǔ )地に馴染(🕛)(rǎn )な(💃)じんだ(💐)頃(💟)、高(⛩)瀬も誘(yòu )われ(🔲)て(🌥)塾(shú(🏋) )から直ぐに中(🈵)棚の方へ歩(😩)い(🌮)て行って(🌒)見た。子安が東京から来て一(📔)月ばかり経つ(🕯)時(shí(🌮) )分(fèn )には(😌)藤(té(🚴)ng )の(🥎)花(⏯)な(🧒)どが(⚾)高(gāo )い崖から垂下(xià )って咲(xiào )いてい(📽)た谷間が、(📍)早や木(mù )の葉の茂り合っ(🐋)た蔭の道だ(🌖)。暗いほど深い。
と高瀬に話した。奥(🎍)さんは(🥦)ユック(⛄)リ朝顔を(⏮)眺められ(🗄)ないという風(fē(🐮)ng )に言ったが、(🤳)夫の好(♌)きな花(huā )に趣(qù )味も持たない人で(🔞)は無いら(🔭)しかっ(🎣)た。彼女は学士(🚻)が植えて(🖊)楽(lè )む種々い(🐊)ろいろな朝(cháo )顔(🐷)の(📛)変(💩)り種(zhǒng )の名前など(🐌)までも(👢)よく暗記(jì )そらん(😳)じてい(🎺)た(🕷)。
この子供(gòng )衆(🥖)(zhō(🚝)ng )の多(🦁)勢(shì )ゴチャゴチャ居る中で、学士が一服や(🕯)り(🕊)なが(🍞)ら朝(🍑)顔(yá )鉢(🤔)(bō )を(🍘)眺めた時は(⏺)、何(🤲)もかも忘れてい(😗)るか(🌹)のようで(🤴)あった。
子安(ān )は心か(💇)ら出た(🐇)声で(🏡)快活(🔆)に(🚚)笑(xiào )っ(🖱)た。「ま(⬅)る(🍴)で(🛠)、ゴツ(🔩)ゴ(🥝)ツ(🔗)し(👬)た岩みた(🌦)ような連中ばかり(🦐)だ」と彼は附添(tiān )つけ(➰)たした。
「ホラ(🐵)、勇(yǒng )の下に(📠)女の児(👨)が居(jū )ましょう。上田で(🤺)生れた(🧝)児(🐨)(ér )です……真実ほんとに(🍿)親の言う(🚗)ことな(🧙)どは聞かない……苦(✳)しい時代に出来(🏑)た(🔀)児(✳)(ér )は(🏄)ああいうものか(🎙)と(🏑)思(sī )いますネ(🏤)……ウ(🕎)ッチャリ放(🔇)しに(📴)育(🍟)った児で(😞)すからネ…(💵)…子などに関ってはおられなかっ(🎾)たんです……し(🎞)かし(🤕)、(🦇)考えて見ると、私(sī )の家内もよく(🐽)やって来ました(🅰)よ。貧(pín )苦に堪(kā(🦇)n )たえる(🎊)力は家(jiā )内(📞)(nèi )の方が反(fǎn )っ(📦)て私より強い……(🔲)」
「俺お(🍛)んにもおくれ(📆)やれ(🤬)」(💴)と鞠子(zǐ )は母(mǔ(🙁) )が口をモガモガ(🚅)させるの(🏅)に目をつけた(🏕)。
(🚖)塾(⛸)(shú )の門前に近い(🐂)とこ(🕷)ろで(🐩)、二人(rén )は学士に追い附いた。
馬に乗(chéng )った医者(zhě )が二人に挨拶(zā )して通った。土地に残った旧(👃)(jiù )士族(zú(🌸) )の一(yī )人(💕)だ。
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