前にも(🏬)お話(🔸)し(🎆)したよう(🆚)に、(🍶)木曾の古道(dà(🙀)o )は深(shēn )い山(🧖)(shān )の中(zhōng )にありま(📏)し(🦈)て、道に(🔣)迷(mí )う旅(lǚ )人も(🎻)す(📵)くなくなか(🙃)ったところから、そ(🔔)んな言い伝(yún )えが(🌠)生まれてきたのでしょ(🏳)う(🏒)。ははき木とは(🔤)「ほうきぐさ(⏱)」の(🍪)こと。高さ四五尺ぐらいの(🏘)草。平(📰)地にあってそ(🔚)う遠(💸)くから望まれるも(🎴)のでもありま(💑)せん。これはやはり高いとこ(🥂)ろか(🍺)ら(🌞)見おろした感じ(🍑)で、谷底(dǐ )に隠(🏅)れ(🥙)ている山(shān )里(🔩)(lǐ )の草(😅)(cǎo )の(🤴)こと(🔉)を言(🕛)っ(🚓)た(🍣)もの(👣)でし(🕍)ょう。そのははき(😞)木(mù(🥓) )が行っ(🔅)ても行っても遠くなるとい(😿)う(🛳)ところに、(🎐)け(🛍)わしい山道(🉑)を踏(tà )み(💩)なや(🚾)んだ昔の人の旅の思いもあ(㊗)らわ(🍒)れていると思います(💐)。お(🍄)もしろい(✋)言い伝えではあります(🔆)まいか。この言い伝えに(🕐)こ(🕓)と寄せ(🔕)て、あるかと思(🙅)えばないものをは(👂)はき(🗡)木にたとえた古(gǔ )い(⚫)歌もありますよ(😷)。
江戸に召しかえされてからの先生は昇平校しょうへいこうとい(🛣)う(🚕)名(🍳)高い学校(🐌)(xiào )の頭取(💏)と(🍖)うど(🥢)り(🚛)を命ぜられ、上士じ(🤣)ょう(📻)しの位に進(🍷)み、さ(⏩)らに鑑察かんさつと(🆙)い(👇)ってだれでもう(🏤)ら(🏈)やむ(⏸)重い役目をつ(🏀)とめること(👸)になりま(💍)し(😽)た。それ(🏸)ばかりではあ(🧖)りません(🌦)、当時は(🧗)諸外国(🔡)の軍艦(jià(♏)n )や商船がだ(🐼)んだ(🤱)んこの国の港に(🐒)集(🥧)まって(🍬)来(lá(🚆)i )るよ(🧛)うになりまし(🔬)て、日本(🕡)国じ(🌠)ゅう大さわぎの時でしたから、そ(🚼)の談判(👓)にあ(♊)たる(🎆)外国(guó )奉行ぶぎょう(🎧)は(🍈)勇(yǒng )気(qì )のあ(🔨)る人でなければつとまり(🤑)ません。先生(shēng )は一番(fān )最後(hòu )にそのむずかしい外(wài )国(guó )奉行(háng )を引きうけ、徳川(🕴)の大身代(🔕)おおしんだ(📍)い(👿)を(⏺)引き回(huí )した人(🎢)の一人でした。
五 栗本先(🕯)(xiān )生
九 涼しそうなもの
皆(🎡)さんは(🏽)こんな話を聞(🥘)いたら、さぞ物(wù )足ら(🖌)な(🏦)く(🕧)思(sī )うでしょうか。しかしこ(🎗)れ(😕)はこれ(🧣)でいい。若い時分に(👏)先(♊)(xiān )輩に会(🐨)(huì )うことができ(📩)ても、そう(👱)いきなり、いろいろな話の引(🥋)(yǐ(🐦)n )き出(chū )される(🆙)ものでもあ(🎠)ります(👢)まい。お(🏼)そらく、その人(rén )を見(🏂)た(🛅)というだけにも満(🔹)(mǎn )足し(🏌)て、若かった日のハイネはそう失(🔷)望することも(🔢)なく、(🧗)自分(⏹)(fè(🌇)n )は自(zì )分の(⏲)道(🎥)を進(jìn )もうと考(🎺)えたことで(📩)あ(🈚)りましたろう(🧙)。
そこまで行きますと、(🎶)ちょ(🥓)うちん(💏)をつけ(👆)て出(🎢)迎(👥)えてくれ(🍯)る人(ré(♎)n )に会い(📨)まし(🍙)た(🤧)。声(shēng )をかけて(👵)み(🏩)ると、以(yǐ )前にわが家へ出入(rù )りをしていた男の一人(rén )です。そして、わ(🃏)たしの荷物を(🔺)持(🎟)とうと言ってくれるのです(🕊)。もともとわが家(jiā )の(🚹)先(Ⓜ)祖はこ(🧛)の(🐂)地方のた(☔)めに働いた人たちで、村(cūn )も(🔊)先祖(🙄)が開き、寺も(🍮)先祖が建てたと(🚤)いうく(🛣)らいですから、そういう古(🧔)くか(🆑)ら(💑)の気風が伝わっていて、(💵)な(🤨)ん(🐧)にも土(tǔ )地のた(🔋)めに尽(jìn )くした(😌)ことのない一書生ま(🚹)でがこんな出迎えを受けることさ(⏭)え自(zì )分には(🌨)過ぎたこ(💁)とのように思(✒)い(😫)ま(💎)し(📯)た。わ(🚕)た(⚪)し(🎚)は(🅰)足(🐱)をふるさとに(👢)踏み(🌃)入れたばか(🥜)り(🚼)で、まだそん(⏺)な父の(📍)時(🕊)(shí )代というものが根深く残っている(💴)ことをも思いました。
仙台せんだいへ来(lá(🔅)i )て(🍸)弱ったこ(🗑)とは、こ(🎹)とばのなまりの(🥃)多いことでし(🌦)た(🎈)。何か土(tǔ )地の(🌚)人から話(👡)し(🛹)か(🈶)けら(👲)れても、世間に交(🥠)(jiā(🔉)o )際の(🗜)広(💗)い男や女の話(huà(👰) )に(⏺)通(tōng )じない(💞)ようなことはま(⛓)ず(🔓)あ(🗼)りませんでしたが、おばあさんど(👫)うし(🐙)が語(yǔ )り(🚔)合うことばな(📭)ぞは、てんで聞(wén )き取れないくらいで(💌)し(⏺)た。わたし(😪)は東北学院(➖)へ来て学んで(🌴)いる(⛓)生(🎵)(shēng )徒の作文(wén )の中にも、(👻)何ほどその地(🐙)方こ(🏜)とばのなま(👟)りを見つけたか知れません。
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