三人はそれから、恭一が階(🎩)下から持(chí )って来た煎餅をかじりな(🔱)が(🚀)ら、いろんな話(🐓)(huà )をした。これ(👭)といって(🥗)まとまった(🎵)話(huà(😯) )題も(🌚)なかっ(😠)たが、三(🛵)人とも少しも飽いた様子(zǐ )が(⛓)なかっ(🥂)た。学校(🐐)の話もおり(✡)おり出(chū )た。しかし(🛶)、次(👦)郎は(⛄)、雨(🔃)天(tiān )体操(cāo )場事件について、自(🌘)分(fèn )から話(huà(🤴) )し(🆓)出そ(➰)うとは決してしな(🥝)か(🌞)った。
「次(cì(🏦) )郎君(jun1 )だね(💺)。」
「しよ(😘)うがないさ。」
「(🐥)いや、ほんとう(⬆)らし(🐸)い。さ(🛹)んざんな(🎅)ぐら(🧞)れていながら、涙(lèi )一滴(🕗)こぼさない(🍲)で、じろり(🚡)とみんなを睨(nì )みかえして、悠(🍕)々ゆ(😅)う(🦕)ゆ(⛪)うと(🎛)帽(mào )子(😋)の塵(chén )を(👆)はらっ(🛁)て(🌧)出て(🍎)行った様(🔺)子は、ちょっと凄(qī )かったっ(🤔)て言っ(🚨)ていた(🏬)ぜ(🏒)。」
「生意気でも、その(🍮)ぐらい勇(🤜)敢だと頼も(🔡)しいじゃないか。入学(xué )早々(👾)、五年生全部(bù )を向こうに(🕟)まわし(🙎)て(😚)悠々たる態度を見(jiàn )せるなん(✨)て(🦎)、この学校としても、(🔫)全(🦃)く歴(🏞)史(💨)的だ(🕦)よ。」
「そんなけちなことを考えるのは、よせ(✝)。僕らは、四年(🧒)とか(🚄)五(🦎)年(nián )とかいうことにこだわ(🕐)る必要(yào )はないんだ。それより(🎯)か(🥁)、一年(nián )から(🕴)五(wǔ )年までの正しい(🖼)生(📲)徒が、縦(zǒng )たてに手を握(🧢)り(🏠)あうことが大切じゃ(🏳)ないか。本(bě(🈲)n )田の(🤝)弟も、そ(🐹)の(🥪)正(🐯)しい生徒(🍈)の一人(rén )だ。だ(😆)か(🚿)ら僕(⏺)らはそれを(🤯)バックし(🥢)ようと(📙)言(🥒)うん(🔚)だ。……四(sì )年生に(🤤)だって、つまらん奴はい(📝)くらも居(🎅)る。――(♒)僕(🚍)らは――(🛎)少(shǎo )く(👸)とも僕(🗳)だけは(😊)――そんな奴とは手を(🚞)握り(🛀)たくない。そ(🦍)んな奴と(🖨)手(🍦)(shǒu )を掘(💗)って(📒)、五(😅)(wǔ(📷) )年(♈)(nián )生に対抗(kàng )したって、(🎃)それが何にな(🤦)るんだ。」
「(🏐)そうだ(🈴)よ。だから、狐としては、それ(🧑)を生(🏴)意(yì(🆗) )気(🌗)(qì )だとは、どうしても言え(🔉)んわ(🤞)け(🐞)さ。」
雨(👑)天(🌊)体(🥄)操場事件(🤨)は、翌(🌖)日(🕣)(rì )になると、もう全校生(🌛)徒(tú )の噂(zǔn )の種になっていた。恭一の教室でも、始業前(⛳)か(🌹)らその話(🌴)でにぎやかだった。
それが、その頃、(👕)彼の行動(dòng )を左(zuǒ )右(🈯)する(🍚)第一の信条(😖)(tiá(😎)o )だったのである。
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