「例に(🚌)よって、指導者がい(🥃)る(🕷)ようですね。」(🤮)
「今の(🚫)とこ(🤼)ろ、平木(mù(🎲) )中佐(zuǒ )の影響(xiǎng )えいきょうで(🏎)どうこうと(🕗)いう(🔦)ような(😈)こと(➿)は、全(😌)然ないように思います(🥧)。」
かれは、そ(😣)う言うと、すぐお(🖊)じぎ(🌔)を(❣)して、塾(shú )長室を出た(🎛)。朝倉先(👒)生は無言の(🦑)まま、(💛)かれ(🚖)のう(🙇)しろ姿を見お(🏙)くっていた(⛑)。
「板木を打つのは(🙉)、(🥞)もうこ(🗒)れ(📅)でおし(🛠)まいにしましょう。これで起(qǐ )きなけれぼ、ほっ(🔞)と(➡)くほう(📈)が(🚥)いいんです。」(🚒)
「じゃあ、や(🚁)はり打ちつ(🚙)づ(🔠)けるよ(📥)りほ(⛵)かありませんね(💏)。」
「(🎆)私は、君(🔍)らを、良心をも(😂)った(✳)自(💷)主的な(😬)人間としてここに(✍)迎(💑)むかえた(🐈)。だか(💋)ら、かりに君(😔)ら(🚪)自(zì )身が(🧞)、君らを機械のように取りあつ(🏹)かってく(🚴)れ(🚗)とか、(🎖)犬猫(🥍)(māo )い(💐)ぬねこの(🐈)よ(🍄)うにならして(🎷)く(🌷)れと(😆)か、私に要(yào )求し(👰)たと(🕖)しても、私(sī(🏤) )には絶対にそれができな(🌮)い(🌇)。私(sī(🎧) )は(🗯)、あくま(🧞)で(🐗)、君らが人(🍳)間であることを信じ、君ら(🌙)に人間と(🦊)しての行動を(🔸)期待する(🚐)よりほかはない(😕)のだ。むろん私(sī )も、(🧓)人間(jiān )の世の中に、強制(🧔)の必要が(📸)全(quá(🛂)n )然な(🌠)いとは思ってい(📸)ない(🍆)。弱い人(rén )間にと(🐿)っ(🌗)て(⛷)は(💽)、やはりそれが必(💡)要(🅿)なこ(🍔)ともある(💷)だろう。時(shí )には、(⛽)そ(🈂)れが弱(ruò )い人間(🍝)を救(jiù )う唯一ゆい(🍰)いつ(🍶)の方(🥂)法である場(🗡)合さえある(🚕)のだ。それ(👼)は(💎)私にもよく(💔)わかっている。しかし、(➕)私は、君(jun1 )らがこ(👸)の塾堂の生活(huó )に(🔧)もたえないほど(🚚)弱(🙄)(ruò )い人間で(🆒)あるとは思ってい(🍬)ないし、また思い(💏)たくもない(🕷)。だから、私(sī )は(📦)、君らが何かの強制(🕓)(zhì )力(lì )にたよるま(⛰)えに、まず君ら自(zì )身の良心(👅)(xīn )にたより(🏺)、人間と(📰)し(💅)て、(😢)君(jun1 )らの最(zuì )善を(🗣)つくしてもらいたいと思(sī )っ(➕)て(😸)い(🏵)る(🔇)んだ。君ら(⤵)が、(🏇)ほん(🦌)とうに(🍂)その気に(📮)なりさえすれば(💥)、少なくとも、この塾堂(🏮)の生活(huó )ぐらいは、何(🕞)(hé )の強制も(⛔)なしに(🎸)運営(💈)していけるだろうと(🐖)、私(sī )は信じてい(🕋)る。君ら自(zì )身も、人間であるからには、そのぐらいの自信は持(🍼)ってい(😚)てもいいだろう。いや、持っていなければな(🎳)らないはずな(💻)のだ。もし君らに、そ(👞)れだ(🎆)けの自(🥩)信、――人間としてのそれ(✉)だけの誇(🆖)ほこ(🏙)りも持(🐀)てな(😦)いとすると、私と(😷)しては、もう何も言う(🍻)こと(🧀)はない。明日(🥟)からの(⛓)行(háng )事(🐂)計(jì )画をたてることも、まったく必要のな(⛸)い(🆒)こ(🎧)とだ。……(🧐)どうだ、飯(🤥)島君、やはり強制が(🆙)な(🥧)くてはだめかね。」
「ええ(👳)、(🎑)はじめのう(😻)ちは、い(🕟)つも(🤰)こんな(🗞)ふうですよ。五分や(🎊)七(📱)分(💻)はたいていおくれます(🔔)。」
「起きだしたよう(🔛)で(🏧)す。もうだい(👘)じょ(🏃)うぶですよ。」
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