フェラ 動画《エアクリ hks》2行目ライン
エアクリ hksあらすじ
「(💇)どうしても、やらなけ(♈)アならないかな。」(🧒)年寄つた(💀)のが、そんな事を云(🔀)(yún )つ(🐹)た。が、他の「幹部」は、(🤐)今(jīn )時(⛱)(shí(🚜) )、こんな事を云ふ(🔫)のをき(🐍)いても、「冗談云つちや困る」とさ(🎩)へ思は(🎟)なか(🚨)つた。かへつて(🔋)、首を一緒(xù )に(🖐)かしげて考へこ(🌝)んだりした(👱)。そし(🌟)て、
一人々々、そこから呼び出されて、取調(🖖)べられ(🍑)た。ドアー越しに、(🤐)ピシリ／＼(💭)と平(píng )手でなぐり(🛵)つける音や、大き(🥝)な身體がどつかへ投げ(🔂)られ(🚫)た(🎱)やう(🧙)な、肉が直(🐏)(zhí )接ぢ(🤺)かにぶち(🤧)當(dā(🆎)ng )る(😘)變に鈍(dùn )い(🏈)、音(yīn )が、は(🎴)つきり(🈲)聞えてきた(📖)。低(dī )くうなるのや、鼠でもふ(🌨)み(🥏)つ(🤫)け(😋)られたやう(🔃)な叫聲なども聞(🤤)えた。そ(🐊)の(🛤)度に、皆は思は(⛏)ず息(🎊)をのんだ。だ(🍕)が、然したゞ不安な(🎈)眼差し(🕵)を(🏫)、(💖)互ひに交はすこと(🐈)しか出(📻)來なかつた。荒(🍄)々しく戸が開くと、よろ／＼になつた百姓が(🌤)、つツ飛(fēi )ばされるやうに、のめつて(⛰)入つてきた。
卷舌(shé )で(💟)、馬の手綱をとるのが聞(⏹)えた。後(👰)から來た仲(zhòng )間(💶)と何か(🏥)話(🌪)してゐる(🌋)。走(zǒu )つてきた馬が、い(🐰)きり立(lì )つて、首を高(🍩)くあげながら、嘶いた。鈴(😭)は、後(👲)から後か(🌒)らと聞(wén )えてきて、(😲)十二、三(sān )臺も(🥌)とまつたらしかつた。由は(🕑)、窓(chuāng )から覗い(👾)て、何頭(tóu )來(🗾)た(♟)とか、誰々だ(🥒)とか、一(🤮)つ(🌬)／(😔)＼云つて母に知らせた(💚)。表の(⏳)騷ぎはだ(☕)ん(🈴)／＼(😍)大きく(👔)なつて行つた(🎼)。馬のいなな(❤)く聲(🎟)や鈴の(💡)音や、百(💏)姓達が、前や後の仲(🚺)間(🌄)(jiān )を呼(hū(✊) )び交はすや(📳)うにしやべつてゐる(🚇)のや(♐)、それ等(děng )が(🌃)一(🍰)つ(🍅)にな(🌕)つて(🍖)、ど(🏑)よめきになつ(🐍)て聞(📫)えた(📩)。由(yóu )は、(👆)うれし(👧)がつて、(📭)窓(chuāng )にぴつた(⏰)り顏をあて(🔲)ながら、一生懸(xuán )命に表を見(⬜)てゐた(🎵)。母親(🙃)(qīn )は、獨言のや(👝)うに(✈)、「(🐽)罰(fá(👝) )當り」とか、「ふんとに碌(🀄)(lù(🗒) )でなし」だ(🍃)とか云つた(👉)。表へは(👄)出て見(💥)(jià(🛎)n )なかつた(🈳)。
「ぢ(🕙)や、源(😢)吉君、どうするんです。」石山(🥣)がき(🚙)いた。
それ(🗞)で、――そ(👓)れで(🆚)百姓達が、や(💏)うや(🌄)く、殺(🕰)氣立(lì )つてき(🐬)た「や(👯)うに見え(🐛)た(🐙)」(🥋)。自然(🛡)、(🈳)そして幹部(🍹)から、その氣勢(shì )が、だん／(👩)＼(🚳)一人々々と、傳つて行つた。誰(shuí )も何んと(🧞)も云はなく(🤮)て(🏅)も、(⏬)石山の家に、成(🐸)行(háng )きを知(📖)るために、(😷)百姓がわざ／＼出掛け(👠)てくる(🗡)ものも(🛳)出來てきた。無口(🚅)な百(bǎi )姓(xìng )も(🤨)、口少な(🈴)ではあ(🏪)る(🏬)が、苛立つ(🌃)た調子で、ムツ(🧔)ツリ／＼も(✌)のを云(yún )つて行つた。
卷(juàn )舌で、馬の手綱(gāng )をとるのが聞えた。後(hòu )か(🥊)ら來た仲(zhòng )間と何(hé )か話(🔡)(huà )してゐる。走つてきた馬(mǎ )が、い(😷)き(🎽)り(👠)立つ(🚶)て、首を高くあげながら、嘶(📻)(sī )いた。鈴は、後(hòu )から後か(🚙)らと聞え(♓)て(🤫)きて、(😋)十二、三臺もとまつたらしかつた(🔽)。由は、窓(✊)から覗(📦)いて、何(♌)頭(📩)來たとか、(🈹)誰々だ(🔠)とか、一つ／＼(😺)云(yún )つて(🍦)母(🐬)に知らせ(🈲)た。表の騷ぎはだ(💟)ん／＼(🎍)大(dà )きくな(🐤)つ(👜)て行つた。馬(✊)のいな(🤱)な(🙍)く聲や(🕝)鈴の音(yīn )や、百姓達が(🐡)、前や後の仲間を(😔)呼び交はすやうにしやべ(📴)つてゐ(🏅)るのや、それ等が一(⛴)つ(🙄)に(🏣)なつ(🤮)て、どよめきにな(🛂)つて聞(🎂)えた。由は、(🍾)うれしがつて、窓にぴつたり顏をあ(➡)て(😞)な(🚂)がら(🍠)、一(📥)(yī )生懸命に表(🤘)を(🗻)見てゐた(🆓)。母親は、獨言(💵)のやうに、「(🔶)罰當り」(🛹)と(㊙)か、「ふんとに碌でなし(🚯)」だとか云つた。表(👤)へは(🌎)出(🤖)て見(🎵)なか(💙)つた。
話がかう(😐)してゐる(🌉)うち(🔷)に(⬅)纏(chán )つて行(háng )つた。源(🔂)吉(🌲)(jí )は(🤰)誰(📂)から(🌑)と(🔛)なく、校長先生(💍)(shēng )が裏に※(「廴(jiàn )＋囘」、第4水準2-12-11)つてゐる、といふ事(shì )をきいた(🈸)。所が、同(tó(🔄)ng )じ(⬇)村のある(🕘)百(🍻)姓が、地(dì )主(🥧)のために、立退(🉐)きをせま(💧)ら(🐦)れて(🔼)ゐるといふことが出來(lái )上つてから、急にさうい(🐰)ふことが(💟)積極的になつた。
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