漫画《診察 動画 av》2行目ライン
診察 動画 avあらすじ
節(🐍)(jiē )子は言葉に力を入(rù )れ(🍨)て子(zǐ )供(😌)の手を握り(🍰)しめた。
「叔父(fù(😘) )さん、私はどうし(🚵)て下(😫)さいます―(💩)―(➡)」
岸本はま(💔)だ(🙌)二人(♋)の(🏊)子(🐧)供(gòng )に何(🆙)事なん(🔟)にも話(🐑)(huà )し聞かせて無か(💦)った。幾(jǐ )度いくたび(🚄)となく彼(bǐ )は自分の言出(chū )そうとすること(👞)が幼(yò(🔗)u )い(🤛)ものの胸(🈂)を騒がせるで(💯)あろうと考(kǎo )えた。その度に躊躇(🗳)ちゅうちょした。
温(⭕)(wēn )暖あた(⬅)たかい雨が通過ぎた。その雨(yǔ(😧) )が来て一切のも(🖍)の(🕔)を濡ぬらす音(yīn )は(😖)、(👔)七年(🔛)住慣(🚫)(guàn )れ(🥍)た屋根の下を(🔂)離(lí(🐂) )れ(👘)行く日の次第に近づくことを岸本に思わせた。早(💒)くこの(⏭)家を畳(dié )まねば(🚟)成(🚓)らぬ。新(xīn )しい家(🌗)(jiā(🎨) )の方に(🧦)節(jiē )子(zǐ )を隠さねば成(🌤)らぬ。それら(🦊)の用事が実に数限(xiàn )りも(🙌)無(🎴)(wú(🤼) )く集(jí )って来てい(🖖)る中(zhōng )で、一(🐽)方には岸本(běn )は日(🌂)頃(🏅)ひごろ親しい(🅾)人達(dá )にそれとなく別離(lí )わか(🚌)れを告(⚓)げて行きたい(🏼)と思った(😭)。出(📣)来(🍇)るだけ手紙も書きたいと思った。岸(à(🧗)n )本(běn )はある劇(🍺)(jù )場(💗)へ(🌠)と(🔑)車(🍰)(chē(🏞) )を(🍻)急がせた(🤬)。彼は(🍺)い(📊)そがしい自分(fèn )の身からだの中か(🐛)ら(🛌)僅わずかの時(🏻)を見つけて、(💄)せめてそ(💧)の時を芝居(jū(🐚) )小(xiǎo )屋(wū(🕊) )の桟敷(fū )さじ(🐑)きの中(zhōng )に送って(🏭)行(háng )こうと(🥎)した(🚿)。あ(🐮)る近代劇(jù )の試(shì(🛢) )演から(🖖)岸(💗)本の知(🍁)る(💮)ように(🏘)成(🕡)(chéng )った二三(🔢)の俳(pái )優がそ(😥)の舞(🔤)台に上る時であった。前後(hòu )に関係の無(🥑)(wú(🏃) )い旧ふるい芝(🔪)居の一幕(💁)が(🐠)開けた。人形(🔛)のように白く塗(tú )った男の(💠)子(🛬)役(yì(🚺) )の顔が岸本(🤥)の眼に映(yìng )った(🍒)。女の子(🔓)にもして見(🎰)たい(🔭)よ(💗)う(🔔)なその長い袖(🍊)そでや、あま(🎫)えるように傾かしげたその首(👤)(shǒu )や、哀れげ(🍬)に子(zǐ )役ら(🗃)しいその科白廻せりふまわしは、悪戯いたずらざ(🎧)か(🌻)りの泉太や(🛒)繁と(🌇)は(👻)似てもつか(👬)ないようなもの(🏾)ばかりで(✴)あった。でも(😍)、岸本(běn )は妙(miào )に(🛬)心(⏮)を誘(😢)われ(📻)た(🚘)。彼の胸(xiōng )の(🏯)中は国(🍼)に残して置い(🛀)て行こうと(💰)する(🎹)自分の子(zǐ )供等(dě(🆚)ng )のことで満たさ(🚶)れるよ(👇)うに成(chéng )った。熱い涙がその時絶間(jiān )なし(🤯)に岸(àn )本の(🎭)頬ほおを伝(🛃)って流れて(🌇)来た。彼(bǐ )は舞台(tái )の(🤢)方を見(jiàn )てい(🎪)ること(🔮)も出(chū )来(⛱)なかった(✉)。座(🍯)にも耐(🌌)えられな(🆑)か(🧢)った。人(🥙)(rén )を避(🐎)けて長(🤫)い廊下(🔂)(xià )へ出て見ると、そこには幾つか(🌊)の(💰)並んだ(🆗)薄暗い窓があった。彼(🐂)はその窓の一つの方へ行って、激しく泣(🖇)いた。
根(👖)岸の嫂は(🚌)こんな言(yán )葉(🐢)を(😅)も残(🥎)(cán )して置(zhì )いて行った。
「(🚤)坊(fā(🥞)ng )ちゃん、(📝)父さ(🤒)んを(🕧)起してお(😫)進あげなさい――ほ(🕕)んとに坊(🥑)ちゃんは力(lì(👟) )があるか(⌛)ら」
「歌の一つ(🌭)も(🗳)聞かせて下さい(🌪)」
見る(💷)と二人の子供は、(🐥)引留め(🎲)ようとする節(⬆)(jiē )子(zǐ(🌡) )の言(🐡)うことも聞(wén )入れ(♒)ないで争っていた。兄(🤭)は弟を(🤾)打ぶ(📳)っ(🧗)た(🤚)。弟も兄を打(dǎ(🤽) )った。
節(🔄)子の(🦕)ことを案じ煩わ(📽)ずらいな(🖋)が(💳)ら、岸本はポツポツ鈴(líng )木(mù )の兄の話(huà )すことを聞(🔺)(wén )いた(♐)。台(💀)湾(🚌)地(dì )方(fāng )の(😚)熱(rè )い日に焼け(🔍)て来た流(🎲)浪(🌇)者を前(🎈)(qián )に(🆖)置(📦)(zhì )いて、岸本はまだ(👈)この人が(⌚)大(dà )蔵省の官吏で(🙂)あった頃(qǐ(🌟)ng )の立派な威厳の(🏩)あ(🉑)った風(fēng )采ふうさ(👦)いを思(🗓)出すことが(🛫)出来る。岸本が(🕴)少年(nián )の頃(qǐng )に流(liú )行(háng )した猟虎(🏋)らっこの帽子な(🔢)ぞを冠か(🏆)ぶった(🤶)この人の紳士らしい風(🚇)采(cǎ(🏘)i )を思出すことが(🍵)出(🕞)来る(🍓)。彼が(🍼)九(🥩)つの歳としに東京へ出て(🚣)来た時、初め(🗓)て身を寄(jì(💘) )せたのはこの(🎋)人の家であって、よくこの人から漢籍(🐿)の素(🚮)読な(🚽)ぞを受(💵)けた幼い日(rì(🛵) )のことを思出すこと(😺)が出(chū )来る(⌚)。岸(🧜)(àn )本がこの人と(🔒)姉との側に少年の(🦇)時代を送(sòng )ったのは一年ばかりに過ぎな(🍛)か(🐟)った(💔)が、しかしその間に受(shòu )けた(🍊)愛(ài )情は幼い彼の心に深く刻みつけられてい(😍)た。それから(⛳)ずっと後になって、この人の身の上(shàng )には種々さ(♎)ま(🤖)ざまな変(🔞)化が起り、そ(🎙)の行いに(🍪)は(🏰)烈はげしい(🐵)非難を受けるよ(🤜)う(🎖)な事も多(😡)かった。そういう中(🏖)で(📠)も、猶なお岸本が(🕘)周囲の人(🎆)のようにはこの人(〰)を考えて(♑)いなかったというのは、全(quán )く彼が少年の時(🐁)に受け(💼)た温い深切しんせつ(🍊)の(🐣)為で(🤚)――(⏱)丁(dīng )度、そ(🐑)れ(🤟)が一(🐧)点のかすかな燈(🚌)火ともしびのよ(🤠)うに(🗓)彼(💬)の(😒)心の奥(📤)に(✍)燃(rán )えていたから(🌫)であ(🥒)った。
「元(yuán )園町の(🍟)先生(shēng )は好い顔色に(🙏)おなんなすった(🌹)」と(🗞)年嵩としかさの方の(🤧)女中が言(yán )っ(🛑)た。
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