す(🐈)ると、ちょ(👌)うどその(🔦)時(😄)(shí )、事(shì )務室に人(rén )の(🎬)足(👟)音がして、仕切りの引(🅾)(yǐn )き(🥢)戸を軽(🥥)く(📰)ノッ(❎)ク(📚)する音がきこえ(➰)た。
「(🍀)ええ、(🔟)とくべ(👁)つ露骨ろこつなようです。」
(👠)朝倉(🥝)(cāng )先生は(🔸)、(👊)手(♒)(shǒ(🈵)u )にもって(😯)い(🏽)た塾(shú )生(shēng )名簿を(🏯)畳たたみのうえに(🈸)なげだ(🏚)して、腕を(🍱)くんだ。そし(🤜)て、かなりなが(🦊)いこと、眼(🛀)を(🏌)つぶってだまりこんでいたが、やが(🈲)て眼をひらくと(🐘)、ち(👛)ょっと飯(fàn )島のほうを(🦁)見た(🦄)あ(👱)と、(🐬)み(😜)んな(🗄)の(🚆)顔を見まわして言った。
「君自身(👵)(shēn )はどう思う? 私の意(yì )見より(🏬)、まず君自身(🚗)の意(🤗)見からききたいね。」
「けさの(🌒)板(bǎn )木(㊙)ばん(🎩)ぎの音(🍐)、どうで(😶)した?」(✒)
「板(bǎn )木(mù )ばんぎのことか(👋)。あれは(🤩)、私が直接見ていたわけではなかった(🐓)の(🤾)だか(🚄)らね。」
じょうだんめかし(⏹)て(🧤)、そん(🖤)なこと(⚪)もいっ(🐘)た。ゆうべ各室で就寝(qǐn )前に行(😿)なわれた互選(xuǎ(🍷)n )ごせ(🏭)んの結果(➡)(guǒ )、かれは第(dì )五室の(🥜)室(🔈)長になっていた(🐬)のである(💕)。
だれの顔にも(🔪)、何(💆)かしら、ゆう(🔧)べとはちがっ(🦏)た感(gǎn )情(qíng )が流(liú )れ(🏛)てお(🕞)り(🔙)、(🖇)互礼ご(🥞)れ(⏬)いをすまして広(📷)間(jiān )を(🤓)出て行く時のみんな(📔)の足音(🛌)(yīn )も、これま(📇)でにな(🍫)く静粛せいしゅ(🤣)くだった。
朝(chá(📄)o )倉先(xiān )生は、そこ(🏙)で(🕑)また口をつぐんだ。塾生たちの(😅)中(🕤)に(📡)は、話がそ(👠)れで終わったのかと思い(⏱)、そっと(👔)眼をひらいて、先生の顔を(🐋)のぞいて(🎽)見(😓)たものもあった。
「第五室(🎲)は、管理部として全体(tǐ )の責任を負っているんだか(📀)らね。僕、一ま(🏚)わりし(👍)て、(🐝)様(yàng )子を(🍩)見(🚆)(jiàn )て来るよ。」(👱)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025