「今日きょう(🦑)は一(yī(⏪) )本も打たせ(💂)なかった(🕓)ね」
だがかれは(🏁)すぐに考えな(🐓)おし(😷)た(🕤)。
実際敵の(🐣)走者が(🍽)第一(🤸)(yī(➖) )第二塁(📸)にある、(🎶)少(shǎo )しもゆだ(👇)んのならぬ(⛄)場合であ(🔍)る、(🕒)かれは捕手(🍵)のサイ(⛸)ンを見た、小原(🚽)(yuá(📬)n )はすでに青木をあなど(📉)っている、かれは(🍠)第一にウェストボールをサ(🥜)イ(🛃)ンした、第二(èr )も(🔕)また……第(🐁)三には(🎳)直(➰)球(qiú )である。そ(💾)れは(🧢)青(qīng )木の予想するところであった。
久保井(🔩)校長のつぎに(🌖)きた熊(🗣)田校長(🐡)(zhǎng )と(✂)いうのはおそろしく(⚓)厳格な人であった、久(📆)(jiǔ )保井(⌚)先(🕐)生は温厚(hòu )で謙遜(xùn )で中(⌛)和の人であったが、熊田(tián )先生は直情径行ちょくじょ(🤔)う(🌊)けいこ(😯)う(🏁)火(✳)のごとき熱血(🦉)と、雷霆らいていのごとき果断(duàn )を(🚣)もっている。もし(🗂)久(🤾)(jiǔ(😋) )保(🔓)井(jǐng )校長が春なら(📵)熊田(🍴)校長は冬である、前者(zhě )は春(📝)(chūn )風駘(tā(📍)i )蕩たいと(🐧)う、後(🤪)者は(😖)寒風凛(lǐn )烈(🔅)り(🍵)んれつ(🎸)! どんな(🐲)に寒い日(🥉)でも熊(🏙)(xió(🕉)ng )田校(😌)長は外套(tào )がいとうを着ない(😥)、校(xià(🕠)o )長(🌮)(zhǎng )室(shì )に火鉢もおかない、かつて大吹雪(xuě(💐) )お(😝)おふぶ(🐩)き(🤹)の(🆔)日、生徒はことご(🌈)とくふる(🌳)えてい(⛄)た日、校長(🐢)は校庭(🧗)に(🛸)でて雪だる(😤)まを転がしまわった、その髪とな(🤩)く目となく口となく、雪だ(🗑)らけ(🥩)になったが少しもひるま(🌀)なかった。
「(🚅)ばかいえ、きみは(🌎)たしかに勝(⛽)(shè(🎃)ng )てるのに勝たずにいるんだ」
「じゃおらあ教えてやるべえ」(🐿)と善兵衛はいった(🔃)。
(🛢)い(📆)ろいろな感慨が(🎑)胸に溢あふれた、かれはその(🚶)まま足を活(huó )動小(🧟)屋(📞)(wū )に(🎳)向けた(🐡)。
(🧐)嘲(cháo )笑(🍡)ちょ(🔟)うしょう罵声ばせい(✝)を(🎇)聞くたび(💂)に千三は(☝)頭に血が(🔃)逆(nì )上(🐾)ぎゃくじょうして(📲)目(🚙)がくらみそうになっ(⛹)てきた(📽)。かれが(🍊)血眼(yǎ(🍟)n )ちまな(🕦)こに(🏳)なればなるほど、(🥫)安場の(🆖)ノック(⛩)が猛烈(🐭)になる。や(🎣)っと(❕)球(qiú )を(✋)つかんだかと思(👰)(sī )うと一塁(lěi )へ三尺も高い球を(🕡)ほうりつける。見物(wù(🛢) )人はま(🏉)すます(💠)わら(🍹)う(🌘)。
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