彼(👑)は、そんな謎の(🛅)ような言葉を(📇)残して、さっさ(🥑)とその場をはなれてしまった。
「あ(🎚)たし、やっ(👝)ぱりそっと逃(🐘)げている方が一(yī )番い(👒)いと思(sī )いますけれど。」
校友会の委員たちは、その日じゅう、め(🐄)いめい(🤗)に校長(🎰)の動(dòng )静(jìng )に注意(🕋)した。休(🚲)み時(shí )間になると、ある(👑)ものは用(yò(🥖)ng )もないの(📮)に校長(🥚)室(shì )のま(🐑)えの廊下(🍡)を何(hé )度も(🐬)往(wǎng )復し、あるものは(🐯)校(🌒)庭の(♿)遠いところ(🐩)から校長室をそれとなく(🗜)のぞい(📙)て(📼)見た。しかし、校長室はい(🗑)つも(🔼)からっぽ(🌻)だ(🥔)った。校長(😿)(zhǎng )は(🏳)県(💳)庁(🍎)に出(📀)て行ったきり、帰ったのかどうかもはっきりし(😩)なかった。
「(🦋)な(🍤)に、用(yòng )がないから?」
次(⤵)郎(🐒)は返事をする代りに、穴(xué )のあく(🥘)ほど馬(mǎ )田(🤣)の顔を見(😗)つ(💎)めた(⚓)。馬(🏓)田は、(🕸)その眼(❓)に(📳)出(🔩)っ(🦊)く(👏)わすと(🌚)、ちょっとたじろいたふう(🤲)だっ(💁)たが、口だけは元気(♉)よく、
次郎(láng )は、ぐ(🕦)らぐらと目(mù(🍶) )まいがするよ(📷)うな(🙍)感(gǎn )じだ(♎)った。徹太郎は、い(💸)つにな(👷)く沈んだ調(📭)(dià(🛣)o )子で、(👖)
と、朝倉(🔗)先(xiā(🌡)n )生はわざと次郎から(👮)眼をそらし(🐆)な(💏)がら、
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