朝(cháo )倉先生(🆖)(shēng )は、それっきり(🗂)口を(🍠)つぐんでいる(🗼)。次(cì(🅿) )郎(📼)はいよ(💄)いよ不安(ān )だった(👃)。もし先生(shēng )の話(huà )がそれで終(🥇)わ(🛳)ったと(🤥)す(🥔)る(🙇)と、(🖐)大(dà )河(🔈)に(🔶)対(😤)してはむろんのこと、あとでほ(🧐)んとう(👽)のこ(📴)と(🥁)がわかった場合、他の塾(☔)生(🚣)たちに対しても、このままでは(🤵)決(🎧)して(🦔)いい結果をもたらさないだろう(🥟)。
「(❄)朝倉(cāng )先生にもし(🀄)ばらくお目(mù )にかかっていない(🐥)の(⏳)で、近いうちに、ぼくのほうから訪ね(🗯)たいと思っ(🍔)ている。塾がまたはじまったそうだから、先(➕)生(🌿)も君(🗯)(jun1 )も日曜(yào )で(🔬)なけれ(🧡)ばひまがない(👴)だろうと(🕛)想(🔔)(xiǎng )像そう(🌦)ぞうして、(🧒)だいたい今度の日曜を予(yǔ(Ⓜ) )定してい(🛡)る(🥇)。ぼくのほうは(⛺)たぶん変更(👆)へんこう(⛳)の必(🐈)(bì(👚) )要(🏜)はある(🌻)まいと思う(👊)が、君のほうで(🌾)さしつかえがあっ(👉)たら、すぐ返事をく(🐐)れ(♈)たまえ。さしつかえなけ(🕯)れば(🍉)返事(shì )の必要はない。」
大河は、そ(♊)れで(🥨)も(🏴)同(tó(🕡)ng )じ(🌹)調子で打ちつ(🤲)づけな(♈)がら(🔓)、
(🌦)塾(🐶)生たち(🐲)は、かるくとじたまぶたを(♋)とおして、窓のすり(🍍)ガラスに刻々に明(🎍)るくなって行く(🗺)朝の(🐭)光(⌚)を(⛑)感じな(⚓)がら、つぎの言(🌯)葉を待った。軒端のき(🤡)ばには、雀がちゅ(🐘)んちゅんと、(💾)間(🚊)(jiān )をおいて鳴きかわして(🐨)いる。
かれが、便所に通ずる廊下(🥐)の角を(🌛)ま(🤔)が(➖)ると、一段さが(➡)った(🙄)入り(🕯)口のたたきの上(shàng )に立って、(🏇)何か(🔻)しきりと(🕛)声高(🚞)(gāo )こ(🕤)わだかにがなりたてている一人(💜)の塾生がい(🏐)た。見ると、飯(💮)島好(hǎo )造(zào )だった。
「ちょっとぼくに打た(👮)してみてくだ(😶)さい。」(🏓)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025