と道(🤹)江も眉根(gēn )を(🧀)よせ、肩を(⏩)すぼめた。
五六分も(💧)たつと、(🍲)朝(chá(🗿)o )倉先(🥒)(xiān )生(shēng )は手紙(⌛)を書(shū )き終えて、自(🤟)分も縁(yuán )側(👢)に出て来(💁)た。
「この(⏬)ご(🏤)ろ(🏣)は、(🎟)次郎(láng )君(🎭)と(🌁)も道江(🈯)(jiāng )さ(🤱)んと(⬜)も、い(🔥)っしょに(🌱)飯をくう機会(🧘)(huì )が(🎬)なかったようだね(♒)。きょう(🛴)は老人(♍)(rén )たち(🍛)も留(📕)守だ(🔚)し、(🕗)若(ruò(😠) )いものだけでどうだい。」
その日(rì(🤮) )、校長は(🧢)県(👒)庁に行っ(🏎)たき(🚈)り、つい(⛎)に学校に顔を見せなか(🤠)った。西山(🏗)教頭が何度も電話(huà )口に呼(hū(🗳) )び出(💣)され、ひ(🌡)るすぎには、(🏯)五年(nián )全部の学籍簿がくせ(👺)きぼを抱えて県庁に出かけた。ということ(📖)が、給仕の口(kǒu )から生徒たち(🤥)に伝えられ(🌂)た。生徒たちには、それが何を(🛅)意(🔺)味(🧟)するかは(🥥)、さっぱり(🌾)わからな(👾)かった(🚕)。それ(🎨)だけに、不(🚐)(bú )安な空気はひ(❌)け時が近(⛩)づくにつれ、次第に濃こ(🔴)くなって行っ(🏄)た。
道(👅)江(jiāng )は答えないで(🖕)敏子の顔(🥝)を見た。敏子(zǐ(👢) )は、(🌆)
朝倉(cāng )先(xiā(📿)n )生の家の玄関(wān )はひっそり(🍳)してい(⚓)た。案内を乞うと、裏口から奥さんがた(🏑)す(♊)きがけの(🌨)まま出(chū )て来(lái )て、
「道江(👯)さんには(🌓)、ちっ(📬)とも(💓)恥ず(🚀)か(🆚)しいことな(👝)んかないじゃありま(🥀)せんか。」
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