大(dà )沢(zé )はゆったりとそう言って、(😺)みんなを見ま(🌘)わした。
「(🧔)かまうもんか、こ(🎩)れも校風刷新さっ(Ⓜ)しんのためだ。」
彼は何だか(🦁)そんな(👭)気がして、不安だ(😃)った。しかし、一(yī )方(🤶)では、(📚)大(dà(💷) )沢(zé(🤖) )に(🍍)励ましても(🏼)らったこと(🌌)がうれ(🍗)しく(🏤)て(📶)ならなか(🔓)った。そして、
(🍤)こう(♈)して、彼は、彼の同級生の間(jiān )に、一(⏭)(yī )人(rén )として心の底から(🥅)交わりうる新(xīn )しい(🥖)友人を(😵)見出さなかった。そればか(💦)りか、竜(né(🕥)ng )一や(🦖)源(🏣)次です(🎳)ら、もう彼にとっては、心からの親(🏢)(qī(🌚)n )友(yǒ(〰)u )で(⚾)も、(😭)従(🌒)兄(📎)でも(👮)な(⛱)くな(🙉)っ(Ⓜ)たのである。むろん、小(xiǎo )学(🐺)校(xiào )時代に培われた温(wēn )い感(gǎn )情が、そう無造(zào )作(🆕)に冷め(🏫)てしまう(🌠)わけはな(🧔)かった(🍸)。で、次郎(〰)の(🗡)彼ら(🆚)に対(🛤)する気特には、(🐋)他の同級生に対(🦇)(duì(🎵) )す(🌝)るのとは、(🚶)まだかなりちが(🍧)った(🚠)と(🤚)こ(🕥)ろがあり、(🎮)また(➡)、彼が土(😮)曜か(🦑)ら日(✳)曜にか(🛂)けて(😧)彼らの(🐵)家を訪ね(♍)、見(jiàn )たところ以前(qián )と(🕗)少しも変らな(🛂)い親しさで遊んだりすることもしば(🚴)しばだっ(🍻)た(🤥)が、そうし(🐓)たこと(🐚)は、所(🏘)詮(🥇)し(🍔)ょせん(🔯)、過去(qù(💙) )の酒甕さか(🥂)がめか(💘)らしたたって来(💞)る雫し(🕜)ず(🌧)くの(🚙)ようなもので、(🅰)彼の注意が(👓)一(🅱)旦明日のこと(🔟)に向けられると、二人(rén )は、(🌠)もう、彼にとって、(👂)他の同(🎖)級生と少し(Ⓜ)も択え(💷)らぶところのな(🔑)い存(🦌)在だったのであ(🔛)る。
「うむ(🚟)、新入生のた(👦)めに戦(zhàn )うつ(🕔)もりだったんだ(🕹)ね。」(🔻)
「(🗿)默ってな(🥧)ぐ(🔙)られているん(🍅)だな?」
「物はわ(⛑)かる方(fā(🐾)ng )だ(🤶)と思(🤚)う(🛡)が(🚵)ね。」
そこい(📜)らまでは、さほど(💬)真剣(jiàn )だとも思わ(💽)れなか(🌡)った議論が、当(🐯)(dāng )面(miàn )の問題(tí )をはなれて次第(dì )に観念的に(🍭)なるにつ(🏣)れて(💍)、かえって(🏏)みんなの調(diào )子(zǐ )が(📲)烈しくなって来るの(🧞)だった。
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