「いまさらそ(🐯)んなこと(🌗)はで(❕)き(🎟)ないから、(🚁)一高で一緒になろ(😦)う、(💆)もう二(èr )、三年経て(🐟)ばぼ(⛩)くの家も楽(lè )になるから(🤹)」
そのこ(🌹)ろ学校(xiào )内で(🍸)奇怪な風説が伝わった、生徒(🤱)の(🦖)中(🦇)(zhō(🦋)ng )で女(🙍)学生と(🚻)交際し(🐖)、ピアノやバイオリンの合奏をしたり、手(shǒu )紙を交換(🤤)した(💏)り、(🕸)飲食(🐘)店(diàn )に出入(rù )り(📰)したりす(📦)るものがある、い(🍉)まのう(💲)ち(🗡)に探しだ(🐞)して制裁(cái )を加えなければ浦(pǔ )和(hé )中(zhōng )学の体面(🚔)に関(✈)する(💵)。
憤(fèn )慨(♒)の(🌯)声々(🏯)が起こった。
さん(🌭)ざ(🍃)んな(🏮)悪(è )罵あくば(🦗)の中にノ(🌫)ックはおわった。千三はいくど(🚈)もいくど(📳)も滑ったので(👅)身(🌫)体(🐌)からだはどろだらけ(🕊)にな(🧥)った、(📀)そ(🕎)の他(🛠)(tā )の(🛥)人々(🐖)も(💹)同様であった(🐆)。
「それはぼくもよくないと(🧠)思う(🍣)、しかしそんなこ(🛒)とは忠告(gào )ですむことだ、一度忠(🌰)告して(💢)き(👯)かなかったらそ(🕚)の(🤨)ときに(🎙)第(dì )二の方法を考えよ(🌁)うじゃないか、ぼくは生蕃(🛅)せ(🐮)いばんのことでこりた、生(📿)蕃は決(🤔)して悪(🌄)(è )い(🐃)やつ(🦂)じ(🧝)ゃなか(🏭)った、だがあのとき諸(zhū )君(jun1 )がぼくに同情(🕚)し(😞)て生蕃を根底か(🤫)らにくんだ、(🗂)そのために彼(bǐ )はふたたび学校(xiào )へくる(♐)こと(🌉)が(🏇)で(🧣)き(🦓)なくなっ(🔏)た(🔷)、ぼくはい(🐬)つもそれ(🎃)を思(😟)うと(♈)、われわれは(🎺)感(🌁)情に激(🍨)(jī )げきした(🚭)ためにひとり(👜)の有為(wéi )ゆう(🚮)いの青(👆)年(🐆)を社(💧)会(💾)から(🍺)葬(☔)ほうむ(🐅)ることに(😹)な(✏)っ(🌖)たことが実(shí )に残(👤)念(🚰)でたま(🦊)らん、人(rén )を罰するには慎(📅)(shèn )重しんちょうに考えなけ(🐂)ればならん(💄)、そうじゃないか」(💰)
戦場においては敵となりしのぎを(🤱)けずって(😉)戦(❓)(zhàn )うも(🅰)のの光一と千三(🔥)は(🐠)家へ帰る(🌁)と兄弟のごとく(🐕)親しかっ(💗)た。
実際それは師(🕞)(shī )範生徒から(📴)でたうわさである(💀)、師範生(shēng )徒は中(🔍)学生にく(🆙)らべる(😥)と学資も少ないし(🍮)、また富める父兄(🧞)をもたぬところからな(😇)にかにつけて不自由勝ちである(🍾)、それに反して中学(xué )生は多くは相当の資産ある家の子(zǐ(〽) )で(🎀)ある(🏤)、かれらは自由にぜいた(⛴)くなシャツを買い、ハ(🛐)イカ(🕹)ラな文(🚁)房具を用(🌘)い、活動(dò(😏)ng )や芝居などを見物(🎹)し、(👺)洋食(🏞)屋へも出入りす(🥉)る、そ(💬)うさ(👁)せることを不純だと思わな(💅)い(㊗)父(fù )兄が(😂)多いのである(🚯)。
最(🃏)初のうちは(🔻)この風評をと(🕉)り(👜)あげるものはなか(💕)った。
と千(🐟)(qiān )三はいった。
見物人は立ちあがって(🎋)その方(🎑)を見(🚸)やった(🚦)、同時(shí )に「わ(💪)あ(🔛)ッ(🚽)」(🥅)という(🚼)笑声が一(🔠)度に起こった。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025