「(⛓)私(sī )も一つ、先生のお弟(dì )子(😐)入(🏦)をし(👏)ましょうかネ(🕸)」(❎)と高(⏸)瀬が言った。
(🤲)と音(📬)(yīn )吉は(😋)笑いながら声を掛け(⛎)て、高(gāo )瀬(lài )の掘起した畠(tián )を見た。サクの(🎃)切り方が浅(qiǎn )かった。音吉(🔽)(jí )は高(gāo )瀬か(🌯)ら鍬を(😔)受取っ(🍺)て、もっと(🍶)深く切って見(😯)せた。
学(🦆)士(⚽)(shì )はこの家(jiā )の(🏁)子(📜)のことな(🥫)どを親(qīn )達に尋(🏜)ねながら、(🚪)手酌(📋)で始めた。
学(xué )士は(👺)一番弱(ruò(🌃) )い(🥟)弓(gōng )をひいたが(🕥)、(🏃)熱心でよく当るように成った。的も自分で張ったの(❤)を(🦁)持(chí(🤵) )っ(🤶)て来(💥)て、掛(guà )け替(🔭)えに行った。
「広(guǎng )岡さんも今(🌇)、上田で数学の塾(shú )を開いてますが(🦊)、余程の(🎚)逆境でしょ(🤡)う……まあ、私(sī )共も先(🏚)(xiā(🐩)n )生に(💀)同(🉐)情して、い(🥉)くらかの時間を助す(🎂)けに来て(😮)頂くことにしたんです……それに、君(🛸)、吾(wú )々の塾も中学(xué )の設備を(🕸)して(🦏)、認可でも受けようというには(💄)、肩書(shū(🌟) )のあ(🕹)る人が居な(🖱)い(🈺)と一寸ち(🔓)ょ(📒)っ(🎳)とこれ(😨)で都(dō(📿)u )合が(🙉)悪いか(💔)らネ(🧝)」
「私も一つ、先(🈲)生の(🚐)お(⤴)弟(🙂)子入(🔡)をし(🔉)ましょ(🚁)う(🉐)かネ」と(🚍)高(gāo )瀬(🚿)が言った。
とその(🍆)人は(💷)畠(🚗)に居て言っ(💻)た。
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