と、(🍏)次郎は(✈)眼をふ(🍩)せたまま頭をさげ、(😧)逃(🏧)にげるよう(😿)に塾長室を(😩)出た。
左右(yòu )の窓の下に、(💝)小便(🤹)(biàn )つぼがそ(😴)れぞれ(🦈)七(✔)つほど並(💭)ならん(📪)で(🌟)おり(🦈)、そこを四(🦀)人(🧛)の塾生(🧀)が二(èr )人ずつにわかれて、棒だ(🕰)わ(🏐)しで掃除していたが(🐞)、その中には、大河(hé(📪) )の姿は見えなか(👂)っ(⛳)た。
(🦒)かれは心(🕒)の中(zhōng )で強(🏞)く(🤜)否(🤷)定した。しかし、(✡)否(fǒu )定した心(xīn )そのものが(⚡)、や(🔇)はり(🛥)、(🐚)ふだんの秩序を失った(🍒)心(🛸)でしかなかった(👼)のである。
「君のまじめな(🙌)常識がそれを許さな(🍎)いだろう(🧢)。」(➰)
ゆうべの懇(🗨)談会(📞)で、日々の掃除(📃)の分(🃏)担(🧦)(dān )は管(⛩)(guǎn )理部(💄)(bù )で割りあて、毎(💷)晩就寝前(😃)しゅう(🏘)しんまえ(🎆)に、翌(🧗)日の分を各(gè )室に通(tōng )告す(😇)るということ(🗒)にきまったのだったが、その管理部の責任(rèn )を(👋)、最初(☕)の一週(zhōu )間第五室が負(🤸)(fù )うことになっている関係(xì )上、だれ(⏪)しもい(🌜)やがる(🐎)便(biàn )所掃除(🎊)(chú )を、まず手始め(🛅)に自分(🌅)たちで引き(🏊)う(🥝)けることにした(🐖)もの(🐍)で(📓)あろう。それはそれで、むろんいい(🌕)ことにちがいない(🐕)。しか(〽)し(🌓)あたりまえ以(👬)上(☝)のい(⛔)い(👹)こと(🍜)でもなさそうだ。――次郎は、つい(🕙)、そ(➡)んな皮(pí(🔽) )肉(ròu )な気(🦈)持ちになった(👫)のだった。
「例によって、指(⏪)導(dǎo )者(zhě )がいる(🚨)よう(🍙)ですね。」
も(😀)う(🔘)そのころ(🤸)には、塾(shú )生たちは、(🍜)室(⬛)内の掃(📦)除(chú )整頓をすべ(🎒)て終(👁)わって、最(😓)後(hòu )に、廊(😅)下や、玄(🕞)(xuán )関げ(🚉)んかん(😮)や、その(😔)ほかの出入り口(kǒu )の掃除(🍰)(chú )にかかっている(🕐)と(🎼)ころ(🛫)だっ(🥪)た。む(🦀)ろん(🤓)そう(🖲)した掃(😑)除(🥁)も、分(🍧)担(🤪)ぶんたんは一通(🚕)りきまって(💙)い(✴)た(🔢)が、厳密(🍖)には境(jìng )界(🌞)が定(🆒)め(👂)ら(🔯)れないために、塾生たちはかな(📱)り入(♿)りみだれてい(🏖)た。
次(cì )郎(láng )は足音をたてないように、みんなの間をあ(🗼)るきまわり(😧)、いちじるしく姿勢のわるいのを見つけると、それをな(🍻)おしてやった。
(😺)大(➕)河は、その時(shí(🐳) )、ちょうど(🌀)槌(♟)をふ(🖐)り(🚯)あげたところ(🐏)だっ(📀)た(🛣)が、それを打ちおろし(🐹)た(🤚)あと、ちらと次(cì )郎の(📂)ほうを見て、(🚁)あい(♌)さ(🥥)つを(🕔)かえした。
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