みんなが出(chū )は(🏜)らっ(🎠)てしまうと(🏌)、次(🥎)(cì(🌴) )郎も一(yī )週間(🐸)(jiān )ぶりで解放され(🌎)た時(🌯)(shí )間を持(🛰)つ(🌌)こ(📦)とができ(🔵)た。い(⛄)つもだと、さっ(🌎)そく読(dú )書(🥨)をやるか、空林(lí(🖖)n )庵く(🎼)うり(🚺)んあんに行(💩)って、(🕖)朝倉先生夫妻とゆっく(🍠)り話(huà )し(😫)こ(🛠)むかす(🥛)る(⤵)はずだった(🐣)が、(💸)今(🙄)(jī(🧞)n )日は、事務室(shì(🙇) )の隣と(🙉)なり(🍌)の自分の部(bù )屋(💟)(wū )で(🕓)、机に(👁)よりかかったまま(🤐)、(🌤)ながいこ(🐻)とひとりで考(kǎo )えこんでいた。
「し(😕)かし、ぼくか(🤥)ら先生(shēng )にそう申し(🔷)ておいたんじゃありませんか。」(🤩)
「も(🐌)うここはだいたいすんだ(🍸)よう(👶)ですよ(🍩)。」
次(cì )郎は、そう言(💄)って、槌を柱にかけ、事(shì(💚) )務室(shì )のほうにかえ(🏬)りかけた。する(♍)と(🐀)、(🌩)そ(⬜)の時(shí )まで眉(méi )根(🏩)まゆねを(🚔)よせるようにしてかれ(🗞)の顔(🔀)を見つめていた大河(hé )が、急に、真(🤝)(zhēn )赤な歯ぐき(🔚)を見(🍼)せ、にっと笑った。そして(🌭)、
「けさの板木ばん(🆕)ぎの音、ど(🐹)うで(🎏)した(📱)?」
朝(😦)(cháo )倉先生(🥡)は、それっきり口をつぐんでいる。次(cì )郎は(🧒)いよい(😫)よ不安(ān )だった。もし先生の(🚶)話がそ(🚭)れで終わっ(🏼)たとすると、(🎅)大(dà )河(🌈)に対してはむ(🏺)ろんのこと、あとでほんとうのこと(🎲)が(⭕)わかった場合(🛁)、他の(🖥)塾(shú )生たちに対しても(🍐)、(🍾)このま(💲)ま(🛄)では決(🍚)していい結(jié(😓) )果をもたらさないだろう。
(🦖)道(dà(🎮)o )江という一女性が、(✈)間(🗯)もなく(🙎)、自分の(🗞)目の(💖)まえ(❣)に現われる(💝)と(🔈)いう(🏇)小さな(📮)できこ(🦏)との予想、――(🧟)大(dà )きな人(🥥)間社会の運(yùn )行(🕠)うんこうの中で(🏝)は、まったくど(🚛)うでもいいよう(🌡)な、そ(🏛)う(🐲)した(🎑)小さ(🥒)なで(🤢)き(🈳)ごと(🈶)の予(yǔ )想よそうが、ど(💥)うしてこれほ(🕧)どまでに自分(fèn )をまごつかせ(🍀)、自(🚾)分の不(bú(⬇) )断(🚌)の(🚶)心の修練を無力にす(⛵)る(🌂)のか。どうして、現(💜)在(📨)友愛塾におお(🕔)いかぶさっている深刻(💺)な問題以上に(🕉)、自分(fè(🧕)n )の心(🌯)をなやますの(🐮)か。女(nǚ(😪) )性とは(🏮)、恋(👱)(liàn )愛れん(🔴)あいと(Ⓜ)は、いった(💋)い何(🈷)だ(💧)ろう。それは、こ(🈚)れまで自分が考えて来た(🐎)人(😽)間(🕜)生活の秩(zhì(🌋) )序(xù )とは、全く次元のちがった秩序(xù )に属するものだろうか。
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