久(🌃)保(🏘)井(jǐ(👳)ng )先(🏪)(xiān )生が去ってからつぎにきたるべき校(😠)長(🐔)に対して生(🤼)徒も(❇)町(🤚)(dī(🐎)ng )の人も(🥙)一(yī )種の反感をも(👶)っていた(🤾)、だが日(🌺)を経ふる(🅱)にしたがって新校(xiào )長の実践(jiàn )躬(🔋)行(háng )じ(👽)っせんきゅうこ(🦖)う(😺)的な人格は(♑)全校を圧し、(🗄)町を(📈)圧し(🈴)いま(🔪)ではだれ(😝)ひとり尊敬(jìng )せぬ(🍧)ものはない。
かれ(🎾)は光(🥍)一の球が燦然さ(🚳)んぜ(🎷)んたる光を放ってわが思(sī )う壺(🌽)つぼをま(🎍)っす(😥)ぐにきたと思った、か(✝)れは(😇)八(🍝)分の力をもってふ(😪)った(👀)。
(😔)そ(⏲)の日の試合は製(👜)粉(👙)会社の裏の広(🚜)場でやることになった、(🏴)中学の運動(🦍)場(☝)は修繕のために使用ができなかった、朝からの(💲)快晴でかつ(⚫)日曜であるため(👩)に見物(wù )人(📶)は(📃)ど(😘)しどしで(😵)かけた、豆腐屋の(💜)覚平は早(🎚)く商売をしまっ(❓)て肩に(📋)ら(⛔)っぱ(📮)をかけ(🤴)た(💫)ままでかけた、見ると正面(miàn )に大きな網(wǎng )あ(🗃)みをは(💶)り(🛬)、白い(🐓)線を大地に引いて、三ヵ所(🥦)に大きな(🏖)まくらのような(🚧)ものをおいてある(✝)、二(🐣)本の長い線の両(liǎng )側に見(🈚)(jiàn )物(🚡)人(😒)が(🤺)陣どっているが(🔶)、草(cǎ(🕦)o )の上に新(🛌)聞(😾)(wén )紙を敷いて座(📂)ってるのもあ(⛷)り、またむし(⏭)ろやこし(🌆)か(🔜)けを持ち(🔣)出したのもあった。覚平はかく(🐮)まで野(🕥)球(🆒)が(🏵)人気を(💁)ひくとは思いもよらなかった。かれ(🐗)は(🌘)野球と(🐲)はどんな(🐭)こと(🤝)をす(⏹)るものか知(zhī )らなかった。かれは豆腐お(🐄)けをになって町を歩くとき、おりお(👱)り子供(🍷)等(🎏)に球(🎏)を頭にあてられたり背骨を打(dǎ )たれたりするのでむしろ野(yě )球(qiú )に(🚸)対して反(fǎn )感をい(🥟)だいてい(🐜)た。
嘲(🍼)(cháo )笑(⭕)ちょうしょう罵声ばせいを聞くたびに千三は頭(🚴)に血が逆上ぎゃく(🔂)じょうして(🏕)目がくらみそ(🤦)うになって(🌰)きた。かれ(🅾)が血(💵)眼ちまな(🎢)こに(🚮)な(🔮)ればなるほど、安場のノック(🚷)が猛烈(🤯)になる。やっと球(🥖)を(😢)つか(🐛)ん(⛅)だかと思う(🥚)と一(🐟)(yī )塁へ三(🤪)(sā(🕙)n )尺(⏪)も高い球をほうりつける。見(🍫)物人(ré(🥀)n )はま(⬇)すます(🈁)わらう(🤗)。
こうかれ(📏)は決心した。かれはす(💏)ぐ(🏐)手(🎾)塚の(🥕)家(🎶)(jiā )をたず(🚲)ね(🔢)た。ち(✔)ょうど勝手口に手塚の(🕜)母(🥁)が立っていた、(🍑)光一(yī )は手塚の(🍥)母(🗞)が(😃)おりお(🏥)り三味(❌)線し(🏵)ゃみせんを弾(dàn )ひいているのを(😨)見たことが(📷)あるので、いつもなんとなく普(pǔ )通の人で(🚟)な(🕒)いよう(🔼)な気がす(🌑)るのであった。
いろいろな(🏼)感(🥣)(gǎn )慨が(🙄)胸に溢あふれた、かれ(🔘)はそのま(💠)ま足を活動小屋(wū )に(🎂)向けた。
「手塚君は?」
「あ(🤦)りが(🍏)とう伯父さん(🌎)、それじゃ(😸)今日は休ま(🥁)してもらい(🍷)ます」
「(😸)ボール(🔄)がボ(🚧)ールが(🗽)」とかれは悲鳴を(🐎)あげた。中堅(jiā(🤞)n )手が(㊙)それを拾う(👩)てホームへ投げた、(🌄)がこのときはすでに(🌻)おそかった、(⏲)五(wǔ )大洲(zhōu )とクラモウは長駆(qū(⚽) )ちょうく(🙎)してホ(🚙)ー(🤗)ムへ入り、千(qiān )三は三塁にすべり(🙆)込(rù(🎀) )ん(🤢)だ。
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