柳は静かに敵の姿勢を見や(🥞)った、そう(🛣)して(🎋)美しい(🔛)ボ(🥩)デ(🐻)ィ(💤)ス(🚗)イ(🍫)ングを(🛋)起こした。のびの(🚡)び(👑)と(⛏)した四肢ししや胴体のあざ(🙆)やかさ(❄)、さ(🅿)ながら画(huà )に見るがよう、球が(🤗)手を(🎈)はなれた。五大洲がバット(🍢)を(👯)ふった(🔟)かと(💗)見ると球は左翼の頭(😀)上はるかに飛ん(㊙)だ、外野(🕦)手は走った、内野手も走(zǒu )った、(🚔)陣(🚖)(zhèn )営(yíng )騒(💫)(sāo )然そうぜんと(❔)みだれた、(🚺)小原はあっけに取られて(➿)マスクをぬぎ捨てたまま(🍒)本(běn )塁に立(✔)っている。
そのこ(🥏)ろ(😊)学(😥)校(🍄)内で奇怪(guài )な風説(shuì )が伝(🤵)わ(🙂)った、生徒(tú(🧔) )の(😳)中(👖)で女学生(🍥)と交際し、(🎍)ピアノやバイオリ(🐖)ン(🍨)の合(💠)奏をしたり(🔆)、手紙(zhǐ )を交換したり、飲(yǐn )食(shí )店(🤞)(dià(🎺)n )に出(chū )入りしたりす(🏺)るもの(🏒)があ(🖲)る、いま(🤰)のう(📍)ちに(⛔)探しだして制裁(🔮)を(🃏)加(jiā(🧀) )えな(🐵)ければ浦和中学の体面に(👃)関する。
「(🌱)き(🔅)み(📐)は(🥍)大事なことをわすれてる」
(🌍)その日の試合は製粉(⬛)会社(shè(🏅) )の裏の広場で(🎟)やる(✝)こ(🏧)とになった、(🕺)中(zhōng )学の(🛫)運動(dò(🏒)ng )場(chǎng )は修繕のために使用が(🐿)できなか(🎈)った、朝(🐶)か(🚸)らの快晴(🅰)でかつ日(👢)(rì )曜であ(🥕)る(🛂)ために見物(🦄)(wù )人(ré(🐉)n )はど(🧞)しどしでかけた、豆腐屋の覚平は早く商(🛄)売をしま(😁)って肩にら(🤪)っ(🏵)ぱをかけ(♋)た(🏋)ま(💫)までかけた、(🤓)見る(😽)と正面に大(dà )きな網あみをは(🕊)り、(🎄)白い線(🍃)を大地(💛)に引い(🎢)て、三ヵ所に大(💠)きなまくらのよう(🐺)なものをお(🤣)いてある、二本(běn )の長い線の両側に見物(🐑)人が陣どっているが、草の上(🔍)に新(xīn )聞紙を敷(🏵)(fū )いて座っ(🕋)てるのもあ(💩)り、またむしろやこしかけを持(chí(🖌) )ち出(🚰)した(🍊)のもあった。覚平(🍡)はかくまで野球が人気(qì )をひ(🥤)くとは思い(😭)もよら(🐻)な(⌚)かった。かれは野球と(📿)はどんな(🧐)ことをする(🔷)も(🆚)のか知らなか(🔻)った。かれは豆腐おけをになって町(dīng )を(🐭)歩(bù )くと(🙃)き、おりおり子供等(🧙)に(🚱)球を(🕘)頭(tóu )にあてられ(🏜)たり背骨(🦅)を打(dǎ )た(🥧)れたり(📩)するの(🛅)で(💲)むしろ野球に対(🚕)(duì )して反(fǎn )感を(🛹)いだいていた(🌙)。
「じゃおら(🌵)あ教えてやるべえ」と善兵衛は(📈)いった。
黙々は勝った、波濤はと(⏲)う(✴)の(🥈)ごと(📋)き(😷)喝采(❄)(cǎi )が起(qǐ )こった(🥃)、中立を(🎈)標榜ひょうぼ(🎐)うして(🔻)いた師範生はことごとく黙々の味方(fāng )となった。安(ān )場が(☔)先頭になっ(😡)て一同は中学の門前で凱(🍌)(kǎi )歌(⛳)がいかをあ(🍌)げた、そうして(😢)町(🉐)を練(🕯)(lià(🤜)n )り歩(🕧)いた。町(♌)(dīng )々で(🤢)は(🥙)手おけに水をくん(🚫)で(😮)接待したの(🔸)もあった。善兵衛(wèi )は自(zì )分の店のみか(🦀)んを残らずか(🌒)つ(😝)ぎ込んでみ(🚎)かんを(🚲)まきな(📯)がら選手の後に(💯)ついて行った(🌪)。一同(tó(♒)ng )は(🕰)喜び勇んで(🥠)塾じ(🍅)ゅ(🍗)くへ帰った。かれらは(🌎)塾の前でみんなシャツを脱(tuō(💮) )ぎ(🦏)、へそをだして門内(🥡)へ(💷)はいった。
「どこ(🥛)へいったんですか」(👨)と光一がき(✝)く。
「じゃおらあ教(🀄)えてや(➕)るべえ」(📘)と善(🥛)兵衛(wè(🍘)i )はいった(🛵)。
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