「は(👥)あ(🚍)。しかし、それには、先生のほうからもいくら(❇)かの(🗺)強制(zhì )を加(jiā(🙎) )えていただかないと―(🚱)―」
「ぼくは、むろ(🌴)ん、いけないと思(sī(🍿) )います。」
「(⤴)先(xiān )生(shē(🥢)ng )は、ぼくの(🥢)やりそこ(🙈)な(📋)いを、(🔢)どう(🧝)し(➡)てあからさまに話してくださらなかったんですか。」
「次郎(láng )さ(👜)んの板木の(🐹)打ちか(👀)たには(🤗)、行事(👒)の(👪)性(🦑)質(🎴)や、そのときど(🅰)き(🚭)の必要で(〰)、少しず(⤴)つちがった調(diào )子が出(🚩)ますわね(✏)。あたしは、そ(💾)れ(🥊)がいい(⤴)と思い(⏺)ますの。それでこ(🤳)そ(🐔)、そのときどきの気分が出るんですも(🛏)の。板木だって(🥓)、打ちかた次第しだ(⛵)いで(🌑)は芸術になります(💻)わ。あたし、次郎さ(🧢)んの(☕)板(🔠)木(🙃)の(🚨)音をき(🏽)い(🛶)ていると、(🚰)いつもそ(📤)う思います(🙃)のよ。先生には叱しか(🤝)られるか(🌑)もしれないけ(📮)れど、今(jī(⬆)n )朝の打(🏴)ちかた(😉)だって、頭かぶせにわ(🔂)る(🔤)い(🐹)と(💘)ばかりいえない(💶)んじゃない(⏬)か(🚣)しら。」(🏬)
「しか(🌅)し(🌇)もう眼はさましていますよ。」(🍬)
六(🦍) 板(bǎ(😇)n )木の音
「しかし(🈸)、(🦎)ぼくから先(🦐)(xiān )生にそう申(🗄)しておいたんじ(🏋)ゃありませんか。」
「(⏫)ほう(📲)、お前か、(🥃)今朝(cháo )の鐘(🅰)をつ(📱)いたのは。…(♟)…(🔦)で、どのよう(🔊)な気(🧛)持ちで(🌙)つ(👅)いたの(🔤)じゃな。」
もう、そのころに(🐯)は、廊下を行き来する(🧀)塾生(shē(🏗)ng )た(🏀)ち(📭)の足(zú(📕) )音も頻(pín )繁ひ(⏬)んぱんになり、ほ(🛡)う(🛡)ぼうから、わざとらしい(⛱)か(🔍)け声や、とん狂きょうな笑い声などもきこ(🕖)え(🎎)ていた。ゆ(😷)うべの(🥌)懇(🚮)談会で分担ぶんたん(🛸)をきめ、か(🔊)れら(🔫)自(⏲)身(shēn )の(📸)室(shì )はもとより、建物の内(🏳)部(🚈)(bù )を、講(🎁)堂や、広間(jiān )や、便所にいたるまで(🏩)、全部清(🌎)掃せいそうすること(🌰)に申し合わ(🤭)せていた(📦)ので、かれらも、まがりなりにも責任(rè(🏡)n )だ(🥢)け(🕦)は、果(guǒ )た(➰)さな(🔧)ければな(📉)らなかったし、それに、き(🛋)びしい寒さ(🏀)と(📌)、おたがいの眼(🛁)(yǎn )とが、かれらを、外(🙇)見(jiàn )だけでも、い(📈)かにも(🥌)忙(🏿)いそがしそうな活動に駆か(🆖)りた(🥓)てていたのであ(🤼)る。
「た(🆓)いていは(🙊)二(èr )重橋を見(🦔)て、(✊)それ(🆕)から(🐢)銀座(zuò )に行きたがってい(🎣)たようでし(👮)た。」
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