子(💿)安は先へ別(bié )れ(🐪)て行(há(🈹)ng )った。鉄(zhí )道(dào )の(👞)踏切を越(yuè )した高(gā(🍩)o )い石垣の側(cè )で、高瀬はユックリ(📃)歩(🙉)いて来る(🚵)学士(shì )を待(🦕)受け(🈯)た。
「こりゃ驚(🔩)い(🥘)た。尺(chǐ )二ですぜ。しっかり御(🚁)頼申(shēn )おたのもうしますぜ」(📏)と大尉は新(xī(👕)n )規な的の方を見(🏰)て矢を(🧕)番つが(👫)った(📳)。
新緑の(✍)頃(🐰)のことで、塾のア(⛸)カシヤの(📉)葉は日にチラ(🍈)チ(🚬)ラする(🏎)。薮やぶのように茂り重なっ(🤞)た細い枝(🖌)は見上るほど高く延(yán )びた。
(🐧)こう内儀(🍃)さんも働き(🗻)ながら言(🎿)った。
「誰だ」(🏿)
烏(wū(🐨) )帽(🏘)子山麓えぼしさ(⏮)んろ(🍥)くに寄(jì )った方か(🥁)ら通って(🍻)来る泉(quán )が、田中(zhōng )で汽(🚛)車に乗るか、又は途次(🏎)みちみち(🌄)写(xiě )生をしな(🍿)がら小諸まで歩く(📧)かして、一(yī )週(🔞)(zhōu )に一二(🉑)度ず(📂)つ塾(🥂)へ顔を出す日は、(🙂)ま(🎁)だそれでも高(gā(🎊)o )瀬(🎎)を(⏳)相手に(📨)話し(👆)込(🤐)んで行く(📩)。この画(huà )家(jiā )は(🗯)欧(ōu )羅(luó(💟) )巴ヨーロッパ(🏸)を漫遊し(🆗)て帰ると(🆖)間もなく眺(🏖)望の好い故(gù(⏱) )郷の山村(cūn )に画室を建てたが、引(📂)込(🥈)んで研究ばか(💓)りしていられな(🌕)いと言っては、(📺)や(🥂)っ(🙂)て来た。
奥さんは(🎋)性(xì(🅱)ng )急せっかちな、(⛰)しかし良家に育った人らしい調(🚻)子で、
と(✡)高瀬(là(👪)i )は声を(🖊)掛(🐳)けて、母(⛄)屋おもやの横(hé(👕)ng )手(shǒu )から裏(lǐ )庭(🏹)の方へ来(lái )た(🕐)。
塾(shú )の小(🚷)使(shǐ )も高瀬(🙎)に(🌖)は先(🗼)(xiān )生だ(🌎)っ(📣)た。音吉は見廻りに来て、鍬(qiāo )の持ち方から教(🌌)(jiāo )えた。
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