海が鳴ります(🥕)。
あのつるから切(🛴)り(🕯)たての(🥃)新(xīn )しい色(sè )つやのを(💅)、どかりと(🏰)そ(🐦)こへ(😗)置いた時は、だれ(💅)で(🤚)も子(🍧)供の(🍓)よう(🎨)にうれしい。新(xīn )しい(🔙)秋の(🚖)みのりですから(⏪)ね。ほかの家(🀄)と(🤰)同じように、姉のところでも青い(💉)夕(🤭)顔(⛽)を輪切りにして(💶)、かんぴ(🚔)ょうに造るしたくをしま(😂)し(🍋)た(🈯)。まずその輪切りに(🏩)した(💀)やつ(💵)をまない(🌀)たの上にのせます。薄くけずった二本の竹がまないたの上に平行(háng )に打(dǎ )ちつけてあります(🌂)。額ひたいつ(🕡)きもまだ若々し(👈)い薬方(🌛)(fā(📢)ng )くす(🎤)りかたの(🗞)若者な(📑)ぞが、細身のほう(🌓)ちょ(🍅)うを片手に、腕(wàn )ま(✝)くりで(🚓)、そ(😘)のまないたの前(🚘)(qián )にすわったと(🙆)ころは絵にしても見(jiàn )たいほどさわやか(♊)なもの(🍸)です(📲)。ほう(🔞)ちょ(📝)うが(🔯)順に動いて、(🤦)輪(🅾)(lún )切りにさ(➖)れた夕顔(yá(👁) )が(🚣)二本(🍞)(běn )の竹の間をすべって行きますと、そ(🥋)こから生(shēng )のままのか(🥪)ん(📻)ぴょう(🚩)が生(shēng )まれてきます(📼)。どう(🐐)かすると五(😊)(wǔ(🌥) )六(🌑)尺(chǐ(🥛) )あまりも(⛏)あるよう(💱)な長い長い(🕢)やつも生まれてきま(🐷)す。そ(🏜)れを日(🚙)に(🧑)あ(🎱)て風に(🚑)かわかしてかんぴ(🍯)ょうに造(zào )りあげるのです。田(tián )園のふぜい(🕰)はそんなと(🔎)ころにも深(😞)いも(😦)のがありまし(🐞)た(🧒)。
どこま(💑)でも南国弁(🏗)のつばめ(🔸)は(🕦)、わからないこ(👾)とばづかいでそのおいとまごいに来て(🎧)、古(🍍)巣に別(bié )れを告げて行(há(🕸)ng )きま(💱)した(🚓)。
第(dì )四(💀)章 教師はお友だち(💒)の中にも
たいが(🍔)言(🆔)うには、お(🔹)前さんのその(🛩)元気(qì )には驚(jīng )きます。お前さん(👱)の鼻(🤬)(bí )は少し曲がって(📄)いるように見えますが、それでいて、(💇)みんなに好(⏰)かれるには(🦍)、これに(🌟)も驚きます。わたしをごらん(💊)な(💽)さい(📸)、みんな(🖇)で寄ってたかっていろいろなことを言って、(🤳)金華山(shā(〽)n )き(🦆)んか(🐍)ざん沖お(😏)きのたいは、(⌛)目の下一(🔺)尺(chǐ )もあって、値(zhí )がただみたよ(📜)うで、(💢)いいおさかなです(🐉)こ(💄)との、なんの(👟)かん(🤱)のと(😤)、(👜)えらいお世話(🐯)(huà )です(💨)。しかし、(🚰)わた(🥓)しは何事も(⏭)しん(🧖)ぼ(⬅)うしなければなり(🥤)ません。今にいい時節(jiē )がめぐっ(🏘)て来て、桜(yī(🌠)ng )の春とで(✈)もな(😩)りましたら、どん(🛷)な貧しい家(jiā )へ(📣)もたずねて(🛂)行っ(🦎)てやりましょう。めったにわたしを迎えたこと(😛)のない人たち(🔄)をび(🏩)っくりさして(🏵)やり(💄)まし(👭)ょう、そ(🛤)してみ(🦔)んなに(💰)どっさ(✊)りごちそうして(🥥)やりましょう(🥖)。
しかし、橘翁きつおう(🈲)さま(😪)の始(🔕)めた薬がこんなにひろまるまでに(📚)は、そのか(💬)げ(📣)に(🌤)何ほどの人の(🚫)ほねおりがかくれて(📇)いる(🖋)と(😉)も知(📸)れません。
そ(🐶)のお(🧖)かたみはシナからで(🍂)も(🚢)渡(dù )っ(😈)て来(🕺)た(🧘)陶器らしく、厚手(🍕)の焼(shāo )き(♏)で、青(👎)み(🦃)がかった色つやまで(🤶)がいや(⚪)みの(🆕)ないも(🍚)のでした。あまりよくで(⛓)きているも(💤)のですか(🚙)ら、わたし(🛄)がほめまし(🗼)たら(🌈)、姉は(🔺)ていね(🥢)いに(🎅)茶(🆒)(chá(🕵) )わん(🐓)をふ(📎)き、そ(🍁)れをわたしの前において、ほ(🦁)しくばくれてもいいと言(🖐)うのです。わたし(🕝)もまだ(🚵)そんな(💽)古(🐿)い茶(😚)わ(🕝)んを(🌚)もら(🈁)い(🕍)受(shòu )けてな(🕙)がめ楽しむ年でもありません(🃏)でした(🌂)から(🏕)、せ(🕔)っかく姉(🐄)(zǐ )がそう言ってくれても、(🏝)それをもらって(🈸)帰る気にはなりませ(😲)ん。それに、その茶(chá )わんは茶器(🚶)でもなくて(🍻)古い食器(qì(🐻) )で(🤰)す。いかによ(🥫)くできた陶器でも、(✌)むかしの人が飯を盛った(⏰)茶(✒)わんで食(😙)う気には(📅)なれない(🏄)、やはり自分(😧)(fèn )は自分(fèn )の茶わんで食いたいと思(🥛)い(🌧)まし(🕎)た。
呉くれくみ子さんも、(🚚)そ(🛐)ういう(💀)家に生まれた(🚌)人(rén )でし(🧑)た。こ(⛰)の人は明(🌆)治女学校という(✍)学校(🏃)で習字を教(jiāo )え(🏞)な(🅾)がら、(🥓)舎監(jiān )を(⌛)兼ねていて(💄)、多(🎓)(duō(📜) )くの(🚞)生徒からおかあさんのよう(🆒)に慕われた婦人でした(🗻)。あの歴史の(🥀)あ(🎩)る(🎟)学(🔕)校も(♟)おしまいの時(shí )分には(🎩)、先生(shēng )方(fāng )は一人去(🕢)り、(🛬)二人(rén )去(⌛)(qù )りするようになっ(🔃)たのです。その中(zhōng )で学校(🦄)(xiào )の盛(shèng )んな時(shí )も、(👃)衰えた時(😌)も、(🥅)すこしも変らずに、い(📗)つでも同(🙊)じように人(rén )を(🥁)教えて(💀)倦(juàn )うまなかった(🌍)のは呉(🤧)くみ子(⛲)(zǐ )さんでした。あ(🔫)あいう(🚩)人の生涯し(🦀)ょうがいは目(🗡)立たないものです(🥓)から、わりかた、世(🎅)間に知られませんし、そ(🍏)の(🥇)人の(👂)事跡も多く伝わりま(🥪)せん。しか(🥩)し、わた(🌂)しは(🤖)呉(wú )く(🎖)み子(🚚)(zǐ )さん(💝)のような、男(nán )も及ばないほど守(📷)る(🐡)力に長(🥏)たけた婦(fù )人(🍆)のあった(👴)こ(👘)とを知っています。一番(fān )最(⏫)後まで(💔)ふみとど(🥧)まっ(🍻)て、あの学校と運(yù(🍏)n )命を(🤡)ともにした人も呉(wú )くみ子さんでした。
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