最初の日曜(yào )が来た(🕹)。開塾(shú(🦊) )かい(😹)じゅく(➕)の(🙅)日が(💥)ちょうど(🎋)月曜だったの(👫)で、まる一(🗳)週間になる。
「やはり強制が必(bì )要(📗)だというのか(🔴)ね。それじゃあ話はまた逆もどりだ。」
講堂では、掃(sǎo )除はも(🎞)うあらかた終(🍄)(zhōng )わって、机(jī(❌) )や椅(🕔)子いすの(👆)整(🏞)頓せいとんにとりか(🔂)かるところだった(🎵)。そこ(⛏)は、(💧)第一室(🙂)と第二(èr )室(shì )の共同(tóng )の受け(🧜)持(🔘)ちだったらしく、(📕)田川(chuān )大作や青山敬太郎(lá(😏)ng )などの顔(🐬)も見えていた(😵)。田川は、例(lì(🕷) )のしゃがれた、激はげしい号(hào )令口調くちょ(🚿)うで、ほかの(🔳)塾生たち(🐲)をせきた(⭐)てなが(🈲)ら、自(✴)分でも(🖖)椅子や机を運んで敏捷び(🎇)ん(🍫)し(🚜)ょう(🍻)にたちは(🤯)たらいて(🍊)いた。これに(⚓)反(☔)して、青(⌚)山の態(tài )度はきわめて(🔆)冷静だ(👭)っ(🤠)た。か(🗽)れ(🕯)は、(🌴)田川の声に(🐶)は(🎡)無頓着(🥥)(zhe )む(💝)とんちゃくなように、並ならべられてい(🍟)く(🛸)机(jī )の列をじっ(👭)とに(🕰)らんでは、そのみだれ(🚡)を正していた。――二人(🏁)(ré(⏭)n )とも、それぞれに室長に選ばれていたのであ(🔚)る。
それか(👙)ら、朝倉(cāng )先生(shēng )は、何かおかし(☕)そ(🌏)うにひと(📣)りで(🖊)笑(📰)っていたが、(🧡)
いそい(🤪)で、(🚘)寝巻ね(🐄)まきを(🎣)ジャンパー(🚫)に着かえ、夜具を押(yā )し入(🛹)れ(🎴)にしまいこむと、ぞんぶんに(🗡)窓をあ(📝)けた。風はな(🐽)かっ(🤷)たが、(🥏)そと(🥑)の空(😿)気が、針先(xiā(🍔)n )はりさきをそろえ(⛄)た(🌭)ように、顔いっぱいにつ(🐒)きささっ(🚝)た。
「今のと(⏳)ころ、平木中(zhōng )佐(zuǒ(🆔) )の影響えいきょ(📠)うでどうこうとい(🐆)うようなこ(👼)とは、全然(🗞)ない(♏)ように思いま(🌗)す。」
ただ、組(🚍)織に関する(🎨)ことで(🥩)、室編成のほ(💗)かに、生(🔳)活(🚤)内容の面(🏮)から、(🎢)いろい(🎰)ろ(🎶)の部が設(💂)けてあり、全員が期間中に(🚝)、(⏳)一度(dù(🥠) )は(🕝)ど(💙)の部(🔲)の仕事(🔹)も体験すると(🕑)いう仕(🐮)(shì )組みになっていたので(🔥)、その運(🛹)営の方(🥇)法(fǎ )や、(😵)人員の割(gē )り当てなどについ(🛒)て、いろいろの質(zhì(💦) )問が出、その説明に(🧢)大(🐯)部分の時間がついやさ(📥)れたのであった。
板(📐)(bǎn )木を打ってい(🔭)たのは(🙏)、はた(🐵)し(⚾)て大(🦅)河無(wú(🏽) )門だった。シャツにズボンだ(㊙)けしか(📻)身につ(♐)けて(🎚)いず、足袋たび(🖐)もはいていなか(🏣)っ(🌑)た。しかし、べつ(👌)に寒そうな(🎢)ふう(😐)で(🏈)もなく(🥕)、両(💢)足をふ(🚢)んばり、頭(tóu )から一尺(chǐ(⛏) )ほどの高さ(🐻)の板木(🛹)を、近眼(yǎn )鏡(🆔)の(🤒)奥おくから(✊)見(🕟)つめて、い(🌛)かにも念入りに、ゆっく(🍨)り(🚣)と槌つ(✨)ち(🏙)をふるって(🤘)い(📽)た。
「君自身(🎲)はどう思(🎇)う(🌽)? 私の意見よ(🍞)り(🐉)、まず(🛡)君自(🕉)(zì )身(shēn )の意(yì )見(jiàn )からききたいね(🦑)。」
「ど(🚧)の方(🍗)面の希望者が多かったんです。」(📀)
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