光(⏳)一(🥃)と(☕)て(🛃)も絶(jué )対(duì )に活動写真(zhēn )を見(jiàn )ない(🍳)では(🛐)なかった、かれは新(xīn )聞や雑(zá )誌や(🥚)世間(🚻)の(💵)うわさ(🍥)に高いものを五(wǔ )つ六つは見にいった、だがかれはいつ(🤒)もたえきれないよう(🕔)な醜悪しゅうあくを感(🏭)じて帰るのであった。
いろい(🤩)ろ(⛓)な感慨(🍉)が胸に溢あふれた、か(🤕)れは(🦁)その(🕸)ま(🌕)ま足(😾)を活(🤙)動小屋(🚭)に向け(🕦)た。
(👷)久(jiǔ )保井(jǐ(👾)ng )校長のつぎにきた(😼)熊田校長というのはおそろ(😂)しく(🍧)厳(🐪)格(gé )な人であ(🆚)った、久保井先生は温厚で謙遜(xù(🥝)n )で(🍹)中(zhōng )和(🐷)の人(⛴)(rén )であ(🙉)ったが、熊田(🍝)先(xiā(🚖)n )生は(🗾)直情径(jìng )行ちょ(🐭)くじょうけいこう火のごとき熱血と(🚯)、雷(lé(💭)i )霆らいていのごとき果断をもってい(♐)る。もし久保井校(xiào )長(zhǎng )が(🍐)春なら熊田校長は冬である、(🐭)前者は春風(fēng )駘(tāi )蕩たい(🕋)と(🛣)う、後(hòu )者は寒風凛(lǐn )烈りんれつ(🤝)! ど(🐖)ん(📈)なに(💻)寒い日でも熊田(😓)校長は外(wài )套がいとうを着な(🍡)い、校長室(shì )に火(huǒ(👇) )鉢もおか(♟)ない、かつて大吹雪(🎱)おおふぶきの日(rì )、生徒はこ(🛺)とごとくふる(📋)えていた日、校長(🚺)は校(🧓)庭にでて(🐔)雪だるま(🐝)を転がしま(🦖)わっ(🤘)た、そ(☝)の髪(fā )となく目となく口となく、雪(xuě(💾) )だらけにな(👔)った(🌺)が(🐯)少しも(😏)ひるまな(🐇)かった(🚽)。
「いつか生(🕝)蕃(🛍)せいばんカ(🌥)ンニング事件の(⛔)ときに(🚈)も生(❎)蕃(🥉)は(🛄)手(👐)塚の犠(xī )牲(🎞)ぎ(🔇)せいにされたん(😰)だぞ(🥀)」
実(🔽)際興行師(shī )ばかりが(🤺)悪(è )いのでない、(🥀)お客そのものも(😝)、そんな(👵)ことは平(🎑)気(qì )であ(♟)る(♎)、そのかわりにかれ(✈)らはたばこものめば(🍯)、物も食う(⛎)、(🛸)み(⭕)かん、塩(yán )せんべい、南(📈)(nán )京豆なんきん(🧡)ま(🌖)め、キャラメル(😢)、か(🏷)れらは絶えず口(🌁)を動かしてい(📋)る。みかんなど(🔄)は音が(😬)せぬ(🛒)か(🏜)ら無事だが、隣(🍟)(lín )席の人が(⏳)塩せ(〽)んべいを(⛰)ボリボ(👹)リ食(shí )うので(🐬)その音だけでも写真を見る興味(wèi )を減ずることおび(📓)ただし(💫)い、い(🦇)ろ(🔡)いろな食物から発す(👠)る臭気やたばこ(🌳)の煙や不潔な身体からだから(🌐)発(🗒)する熱(✌)気が混合して(🌫)一種の(💆)に(🍥)ごった空(🌃)気と(📊)なり、人間の(🛂)鼻穴や口(kǒu )腔こうこ(🏛)うから侵入(➖)す(🐵)るた(⛅)め(🍷)に(🔔)、大(➕)抵(🗜)(dǐ )た(🎉)いていの(⛪)人は喉(hóu )のどの渇(kě )きを(🤧)感ずる、ここに(🐅)おいてラ(💹)ムネを飲(😑)ん(👕)だりサイダーを飲んだりする。足(zú )元はどうかとい(😈)うとみかん(🚉)の皮や南(🆚)京豆(dò(⏭)u )なん(👗)き(🔙)ん(🛳)まめのから、(🈷)あら(🤫)ゆる(🥂)不潔(jié )物では(✴)きだめ(🍡)の(🎍)ごとく(🚁)みだれてい(🥪)る。
「活(👄)動(dò(🐅)ng )だ、そ(📞)れに(🛑)ちがいない(🍠)」
「五(🔒)大(dà )洲(🔛)の頭(tóu )にかにを這(🌇)はわせてやろうか(📝)」
先(💖)生はつ(🏏)ぎのクラモウのへ(🛴)そを押した(🔬)。
と浜本とい(⬇)う剣道の選(xuǎ(🎬)n )手(🚗)が(🐟)いっ(🔱)た。浜本はすべてハイ(🐗)カラなものはきら(🚜)いであ(🕓)った、かれは洋服の上に(🏨)はかま(🎤)を(🦊)はいて学(💈)校へ来(🐕)たこと(💡)があるので(✔)、人々はかれを彰義隊(💟)しょうぎ(✝)たいとあだ名した。
(🕷)見物(🦈)人は拍手(shǒu )喝采(cǎi )はくしゅか(🛬)っさいした、すねあ(🥧)てとプロテクター(🐇)を(🚐)つけ(🔊)た肩(🤤)幅(fú )の広い小原は、(💧)マスクをわ(⛲)きにはさみ、(➗)ミ(🤟)ッ(📄)トをさ(🔆)げて先頭に(🎌)立った、それにつづい(🕍)て眉目秀麗(🌞)(lì )び(🕌)も(Ⓜ)くし(🏷)ゅうれいの柳光(guāng )一(yī(♊) )、敏捷びんしょうらしい(🎂)手塚、そ(🔓)の他が一糸みだれずしずかに歩を運んでく(⭕)る。
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