フェラ 動画《母 えろ》2行目ライン
母 えろあらすじ
しばら(🏍)く(🍡)石(💬)(shí )のよ(👴)うな沈(shěn )黙(😜)が(🍉)続いた。そのう(🍿)ちに(🈚)微かすか(🥤)に酔が学士(✊)の顔に上った。学(🛹)(xué(⛲) )者らしい長い眉だけホンノリと紅(🤹)い顔(yá(💆) )の中(💱)に際立きわだって斑(📁)白はんぱく(🏾)に見えるよう(🧣)に成った。学士は楽しそう(⏱)に(🕚)両手(🔂)(shǒu )や(❕)身(shēn )体(➖)(tǐ )を動かし(🤫)て、胡(🈁)(hú )坐(🌳)あぐらにやったり、坐り直(zhí )したりしな(🐿)がら、高瀬の方を見た。そ(🥧)して話の調(dià(🚆)o )子(🥧)を変(🌔)えて、
「この節は弓も御(🚧)廃(fè(💯)i )おはい(🛋)しでサ」
「君(🔋)は(✳)山田君が訳(⤵)したトルス(💆)ト(📩)イの『コ(🛃)サッ(🗞)クス』を読んだことがある(🍁)か(💪)。コウカサ(🍐)スの方へ入(🛏)(rù )っ(✂)て行(⏫)く露西亜(🕝)ロシアの(🎷)青(🐩)(qīng )年(😬)が写して(🕝)あるネ。結(jié )局つま(🚹)り、百姓は百姓(🎀)、自(zì )分等は自(🎎)分等というような主人公の嘆(tàn )息であの(👉)本(🌒)は終ってるが(💄)、吾儕われわれにも矢張や(🧑)っぱりあ(🤶)あいう気分のすることがあるよ(🎢)。僕(pú(🍍) )な(💉)どはこ(🗣)れで随分百姓(♟)は好(hǎo )きな方だ。生徒(🔄)の(🈹)家(jiā(🍥) )へ(🚿)行って泊(❓)まっ(⏭)て(🆖)見(🕊)たり……(✅)人に話(😏)(huà )し掛(guà(🔟) )けて見(jiàn )たり……まあ(📌)いろんな機(jī )会を見つけ(📵)て、音(💰)(yīn )さんの家(jiā )の蒟蒻こんにゃくの(🔹)煮(zhǔ )附(🕥)(fù )まであそこの隠居(jū )やなんかと一諸に食って見(🎠)た……どうしてもま(✋)だ(🛥)百(bǎi )姓の心に(🦏)は入(rù )れない(🏝)ような気がする」
翌(🐥)朝高瀬は(🎁)塾へ出よう(😗)とし(📫)て、例のよう(💐)に鉄道の踏切のところへ出(chū )た。線路(lù )を渡って行(háng )く塾の生(🌷)徒などもあった。丁(dīng )度そこで与良(liáng )町よらまちの方(🍕)(fāng )からやって来る子安(🍊)に逢っ(🎑)た。毎時(shí )いつ(📻)も言(🗒)い(🔤)合せ(🥉)たように皆なの落合う(💸)と(🚍)ころ(🗨)だ。高(gāo )瀬(là(🍗)i )は子安を待合(🌊)せ(🔜)て、(🍱)一諸に塾の方へ歩いた。
と高瀬(🍁)(là(🍖)i )は(📰)妻に話した。
(🔣)と(⛏)慰撫な(🦖)だめるように言いなが(📰)ら、高(⏰)瀬(👪)は子(zǐ(✍) )供を連れ(🔙)て入(rù(🐲) )口の庭(🖇)へ(🥝)入(rù )った。そこに(📶)は(🧢)畠(🌠)をする鍬くわなどが隅すみ(👔)の方(🍱)に(🍕)置(zhì )いてあ(🐸)る。お(🎄)島は上(shàng )あ(🎾)がり框かまちのところに腰掛け(🔆)て、二番(fān )目(🔸)の女の(🏘)児(🚱)に乳を呑ませていた(🍪)。
馬に乗った医(yī )者が二人(🌨)(rén )に(📈)挨拶し(🕣)て通った。土地に残っ(😔)た旧(♒)(jiù )士(shì )族の一(🧛)(yī )人(😋)(rén )だ。
お(💯)島はど(✈)うすることも出来ないような調子(zǐ )で(🔊)言っ(🕚)て、(🎷)夕方(fāng )の(🌔)空(🕡)を眺(🏬)めながら立ってい(㊙)た。暮(🌫)色が迫っ(👖)て来た(🚢)。
毎日のよう(🔷)に高(gāo )瀬(lài )は塾(shú )の受持の時間を済(jǐ )まして置(🔹)いて、(🌇)家へ(🚌)帰ればこの(🚩)畠(tián )へ出(🌋)た。ある日、音吉が馬鈴(🐺)薯じゃ(🧦)がいもの種を(🛋)籠かごに入れて(🏡)持って来(🕍)て見(⛔)ると、(🏢)漸く高瀬(lài )は畠の地ならしを済(jǐ )ましたとこ(😊)ろ(🐾)だった(🆎)。彼(🍥)の妻――お島は(🤦)ま(🏦)だ新婚(hūn )して間(👼)もない(🔞)髪(🛫)を手拭(📖)で包み(🥪)、紅い色の腰(👗)巻(quàn )などを見せ、土掘りの手伝いに(🧤)は似(🛀)合わない(🌅)都会風な風(fēng )俗(sú )なりで(🔤)、土(🌕)のつい(🔊)た雑草(⚽)の根だの石塊いしころ(🦐)などを運んでいた。
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