「よし(🤓)ッ、ぼくは(🏵)かな(🥄)らず反省さしてみせ(🧠)る」(🍮)
(🎍)回が(🔒)進んだ(🍞)、一対(duì )一が二(🐨)対(🚄)(duì )二となり、五(🎤)回、六回(♏)(huí )におよんだとき、浦(🎫)中(zhōng )は五(♏)点(diǎn )、(🕌)黙(🏁)々もくもく(🐊)は三点になっ(🚤)た(🏖)。二点の相(xiàng )違! このままで押し通(🧤)すであ(🕰)ろ(🌧)う(🖼)か(⭕)。千三は回(huí )ごとにミスを(🦈)し(⏹)た、しかもかれは三(✍)振(🖼)(zhèn )二つ、ピーゴロ一(🛰)つ(🏙)を(🦃)打っただけである。かれはすみに小さくなって涙(🔄)ぐんでい(😹)た。覚平はも(🌛)う松(sō(💋)ng )の(🍡)枝(🤬)に乗りな(🧕)がららっぱをふく勇(🛳)気もなくなった。
いまか(🔕)れは臍下せいかに(🔽)気をしずめ、先生のバットをさげて立ったと(🌡)き、はじめ(😰)て(🉑)野(😝)球の(🍉)意義(🔵)が(👜)わかった(🚮)。
「ラッキーセ(😽)ブンだ」
光(⚓)一はふ(🧦)しぎでたまら(🕹)なかった、実際千(qiān )三はいか(🍌)な(🙅)る球をも打(dǎ )ちこなした、対(😔)師(shī )範校との試(🖕)合(👯)には(🚴)オール(🍮)ヒ(🌩)ットの成(♐)績をあげた(🤠)。それは光(🥟)(guāng )一(yī )に(🐠)取ってもっとも(🤞)苦しい敵(dí )であっ(📧)たが、(🐞)しかし(👧)光一はそのためにおどろく(🌲)べき進歩を示した、(🔴)かれはどうかしてチビ公に(🎼)打たれ(🎓)まい、チビ公を(🚢)三振させようと研究(🛍)した。昔(xī )武(🍊)田信玄たけだしん(🏜)げ(🍶)んと上杉(shān )謙(🏃)信(xìn )うえすぎけんしんはたがいに(🥎)覇(bà(🌼) )業はぎょ(📬)うを争うた(🙉)、その結果として双方(🍽)は(🥚)た(🏎)がい(🚭)に研(🍆)究し(📚)あい、武(wǔ )田流(liú(🎙) )の(👧)軍学(👒)や上杉(shān )風(🐺)の戦法などが日本に生まれた。もっ(🖋)ともよき敵(dí(➗) )はもっともよき友(🏉)であ(🙃)る、他山の石は相(🧓)あい砥礪(😣)しれいして珠に(🎮)なるのだ。千三(sān )があるために光(guā(🍎)ng )一が進み(✉)、光一があ(🆙)るために千三が進(👱)(jìn )む。
久保(bǎo )井先生が去って(🍢)からつぎに(🧐)きた(🗺)るべ(⌚)き校(🔂)(xiào )長に対して生徒も町の人(🏥)も一(🌛)種の反感をもっていた、だ(🍉)が日(rì )を経ふ(⛩)るにしたがって新(🕘)(xīn )校(🎤)長の実(shí )践躬(🍴)(gōng )行(🕺)じっ(🏑)せん(👕)きゅうこう的(🏹)な人(🍫)格(gé )は(🚯)全校を圧し、(👩)町を圧しいまではだれひ(🥅)と(🕉)り尊敬せぬものはない。
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