「学(xué )校が(👴)い(🛹)や(📤)になり(🎿)ゃしない。」
次(🍅)(cì(🗞) )郎はそっ(🚣)ぽ(🛴)を向いて、返(🐭)事(🌝)をしなかった。大沢は、恭一と(🎼)顔(yá(🕚) )見合わせて、微笑しながら、
(五年生(🙌)に口実(😼)を与え(😟)て(👋)は(🐓)な(📡)ら(😧)ない。)
と、大沢(🤡)は、次郎の肩(jiā(👡)n )に手をかけて、
二(🐭)人よりもちょ(🏄)っとまえに、次郎(láng )も帰って来ていた。彼は(🔦)もう机(🤳)について、(🍽)日記か何(🥒)かをしき(👪)り(🍣)に書(🎴)いて(🎖)い(🐽)たが(🔨)、恭一の(🔢)あとから大沢がは(👨)いって(⛽)来(lá(🖱)i )たのを見ると、思わずいやな顔をした。五年生にし(👆)て(🕶)も老ふけている大(💡)沢の顔付(😠)や、そ(😷)の堂(🆚)(táng )々(👆)たる体(tǐ )格が(🖊)、恭(gōng )一(💈)の同級生だとは、彼にはどうして(🕚)も(🚔)思えな(🐰)かっ(😎)たのである。彼の頭には、すぐ雨天(🌱)体操(cāo )場(chǎ(🦀)ng )の(🏘)光(guāng )景(jǐ(🔅)ng )が浮かんで来(lái )た。山犬や(🌁)、(🎸)狐(🐅)や、三(🤶)つボタンの仲(zhòng )間(🍒)(jiān )ではあるまいか。そう思うと、恭一(yī )がそんな生(🌬)徒をつれて(🦉)来(lái )たのが、腹(fù )立たしい(😙)気(🕊)がした。彼は(👕)、(🙅)しかし、(💆)仕方なしに、大沢に(💖)向って窮(🎵)屈そ(🔰)うなお(🤟)辞儀をした。
しばら(📽)く沈默(mò )がつづいたが、大(dà )沢はにこに(🦏)こ(👤)して(🧘)、
彼(👣)は、(👟)しかし、(🥝)彼(🥣)のそうした(😦)孤独をた(🗡)いして淋し(🤵)い(🏟)とは(🍖)感(gǎn )じてい(🎢)なかった。また、憤りや(🎺)侮(🧓)蔑の念も、(🌴)たび(💆)かさ(💩)なるにつれて、次弟にうすらいで行き、(🍶)あ(➕)とでは、か(❇)えって、同(tó(♟)ng )級(jí(🚢) )生に対(duì )して憐憫(🧥)に(🚓)似(sì )た感じをさえ抱くよう(📔)にな(🕠)った。こうした感(🤴)情の変(biàn )化は、彼にとって、元(yuán )来(🚛)さほ(📕)ど(👐)不自然なことではなかった。そ(👘)れは、(🍠)つまり、彼がかつて算(🚳)盤そろばん事件で、弟(dì(🈷) )の俊(jun4 )三に対して示(shì )した(📏)感(🕘)情の変(🍑)(biàn )化(huà )と、同じもの(🛐)だったの(🏜)である(😀)。
「父さ(🔏)んだけな(🕵)らい(🤺)いけど…(🚜)…(🥝)」
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