漫画《亜鉛 射精 効果》2行目ライン
亜鉛 射精 効果あらすじ
そう(🔂)言って、まじめに(🚥)たず(🥚)ねたの(⌛)は、大沢雄二(èr )郎という生(🧦)徒だった(🛌)。彼は、小(🥕)学(xué )校を出(⚾)(chū(🕷) )てから三年(nián )も町の鉄工場で(🏧)仂いたあと、ある人に見(🍝)込(rù )まれて中(zhōng )学校(xià(🔞)o )にはい(🍾)ることになったので(🎊)、全(quán )校一(🍤)の年長者だ(🌾)っ(📄)た(🚾)。どっしりと落ちついて、思(🌹)(sī )い(🔣)やりがあり(❤)、しかも頭がいいので、「親爺おやじ」という綽名(míng )あだなでみんなに親しまれていた。とりわけ恭(gōng )一(🤮)は彼に親し(🐹)んだ。親しんだと(🍉)いうよ(⛄)り(📂)は、心(xī(🔏)n )か(🍏)ら尊敬していたと(📛)い(🈴)った(📡)方が適当かも知れない(🎮)。性格はまるでち(💏)がって(💡)いたが、物(💎)(wù )の考え方(fāng )はいつも(🈸)同(📍)(tóng )じ(🌯)で、し(💆)かも世(👖)間を知(🤾)っ(🕹)ている(🦒)だけに、大(👮)沢の方に(🔳)ずっ(🤓)と(🎯)深みが(🛶)あっ(🕛)た(🔲)。大沢の(🎺)方でも恭一を真実の弟のように愛した(👸)。日曜な(🐒)どには、二(èr )人(ré(🍉)n )は、終日、人(👿)(rén )生(🚞)(shē(🈲)ng )観めいた(⛵)よ(🍏)うな話をして暮すこともあった(🐃)。
「なるほど、それでは(📆)そのちびの新(💥)入(💱)(rù )生が狐の顔を穴のあくほど見(🔭)つ(🤘)めて(🖊)い(🗽)たって(😒)い(🚪)うわけか。」
(🍌)彼(bǐ )は、い(🕰)つの(🏡)間に(🍄)か、(👥)演説で(😮)もするような態度になって(🥚)、つづ(🥎)けた。
「よかろう。」
大沢(zé(⬆) )は(👱)何か考えるふうだったが、それ(🎷)っきり口をつぐん(🧑)だ。すると、ほかの一(🏃)人が言った。
「しか(👝)し、(🍫)そ(🤚)うな(♐)ると、いよいよ四年対五(wǔ(🍻) )年の対立(lì )にな(⬜)るが、それで(📸)もい(📆)いかね(☕)。」
とにかく、このことは、(🖌)彼(bǐ )が中学(xué )校の先(xiān )生にかけていた期待(dài )が大きかっただけに、(😲)彼(📬)をこのうえもなく(🎯)淋しがらせた(🤓)。そして、ある先(🍖)生の授(🏞)業(🏂)のおりなどは、その(👞)時間じゅう、小学(🌼)(xué )校の教室で(🍫)権(👼)田原先(👦)(xiān )生(shēng )に教(👓)わ(🥚)っていた頃(🏽)(qǐng )のこと(🏮)を思いうかべて、筆記帳にその似(🗳)顔(🎣)をいく(🚟)つも(💙)書(⭐)き(🚜)並(🏬)べてい(🤰)たことさえあっ(🧝)た(🚃)。しかし、一(yī )ヵ月、(💚)二ヵ月と(✉)たつうちに、(🌨)中(❤)学(xué )校(xiào )というとこ(😵)ろは、ど(👻)うせ(🌓)そうした(🛠)も(🐫)の(🐃)だ、と諦(👜)めるよ(🚍)う(🕯)になり、その淋しさも、い(🚙)つとはなしにうすらいで(🍼)行(🎵)ったのだった(💙)。
彼は、(⛔)一年(nián )生の全(🐠)部とはいかなく(🔰)とも、少くとも彼(bǐ(🎲) )の組の生徒だ(📦)けでも、彼(📫)(bǐ )と同(tóng )じ(🕔)気(🚐)持になってもら(📇)う(🐿)こ(⛅)とを(🙀)、心から(🔠)望ん(🙍)で(🙇)い(🍷)た(🙈)。彼はある日、五(wǔ(♉) )六名のものに真剣にそ(🚤)の気(🥪)持を(🍺)話してみた(🤰)。しか(➡)し、誰(shuí(🌒) )もが反対も(🔓)しなければ(🔟)賛(🚪)(zàn )成(ché(👄)ng )もし(🐬)なかった。落(luò )第して同じ(🧟)一年(♑)にとどまっていた(🌱)一生徒(⛎)などは(🥏)、嘲る(🐤)ように「ふふ(📇)ん」(🤟)と答え(🗂)たきりだった。で、彼(🥃)はそれ(🐶)っきり、誰(shuí )にもそ(🎢)のことを(🤝)言わなくなっ(🌪)てしま(🐊)った。
次(cì )郎(📆)が本校舎の前まで来(👅)ると(🍏)、ちょ(🚋)うど職(🙁)員会(🐁)議が(♎)終ったとこ(🙆)ろらし(🍫)く、(🔍)先生たちがぞ(🌮)ろ(👛)ぞろ(💦)と玄関から出て来ると(📶)ころ(⚡)だった。彼(bǐ )は先生たちに顔(yá )を見(jià(😷)n )られる(🛸)のが(⏸)いや(⏱)だったの(🌤)で、校舎(shè )の(🎛)陰にかくれて、人影の見えなくなるのを(🕢)待つ(⬅)こ(🎖)とにした。
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