「(🚣)勝てそうもないなあ」と善兵(🏚)衛(🧥)がいっ(✈)た。すべ(👗)ての応援(🌇)者も力(⬇)が抜けてしま(🔄)った。実際(📥)(jì )柳の成績(jì(🔉) )はおどろ(🐻)くべきものであった、かれの球は(🏊)速力(🥤)において五大(dà )洲におとって(🏂)いるが、(📶)そ(📮)の縦横自在(zà(⤵)i )な正(📹)(zhèng )奇の球は回が重なるにしたがって熱(🐂)(rè )気をおびてきた、どうか(⏰)してかれ(⛓)が敵に打たれ(⛓)こむときには小(xiǎo )原がマスクをぬいで(🌝)ダイヤモンド(📹)へ(💋)進んでくる、そうしてこういう。
「待って(🌩)くれ」と光(♌)一はいっ(👕)た。「一体(tǐ )手塚のなにが悪(🐰)(è )い(🥡)んだ、問題の要(yào )点がぼく(🏴)に(🥓)わ(🗡)か(🖍)ら(🕢)ないか(🏠)ら説明してくれ(😀)た(⌚)まえ(📐)」
「ぷうぷうぽうぽう」
(⛱)見物人(rén )は拍手(🤾)(shǒ(💍)u )喝采はくしゅかっさいした、す(📍)ねあて(🤢)とプ(👉)ロテ(🧕)クターをつけた肩幅(🥅)(fú )の広い小原は、(🚔)マスクをわきには(🤷)さみ(🍄)、ミ(💇)ットをさ(⏭)げて先(xiān )頭に(🌋)立った(🍝)、それに(💳)つづい(📌)て眉目(mù )秀(🐨)麗びも(📞)くしゅ(🍻)うれ(🤘)いの柳(liǔ )光一、敏(mǐn )捷びんし(🎑)ょうら(🐍)しい(🤨)手塚、(🌸)その他(🥃)が一糸(🎙)(jiǎo )みだ(🎣)れずしずかに歩を運(yùn )ん(🚫)でく(🏗)る。
「あ(🚋)まり押すと(😐)先生(shēng )、小便がもります」(🕔)と二塁手のす(🚀)ずめがいった。そこ(😇)で先生もわらっ(🍠)た。
先生(🚗)は一帳羅いっちょうらの羽織(zhī )とはかまをつけ(🙄)て出迎(yíng )え(🕉)た。
だが(🥩)かれは少(📞)しもひるまなかった(🎢)、か(🚁)れ(🌥)の鉄(😙)砲(♑)の(🐆)ごとき速球はま(🈹)たたく間(jiān )に(🏢)ふ(🎼)たりを三(sā(🚷)n )振せしめ(🌜)た(🕔)、つぎは(📎)柳(✴)光一(❣)で(🍗)ある(🍑)。光(🔻)一はボック(🛣)スに(👔)立(🎻)(lì )ってき(🎽)っと投手を見(📐)(jià(🚕)n )やった、かれは(😞)速球に対して(🚑)確信がある(🌾)。千三は小学校(xiào )にあ(🚨)りしと(🛑)き光一のくせ(🕎)をよく知(zhī )って(📷)いる、(🧤)かれは光(⏱)一(yī(♈) )がかな(🚘)ら(⏰)ず自(🐷)分の方へ(🕦)打つだろ(🕰)う(😨)と(🎞)思った(👧)。
「今(🥈)日(rì )きょ(🍷)うは一(✳)本(🤷)も打たせなかった(🐞)ね」
実際(jì(🍤) )敵の走者(zhě )が(⛏)第(🍤)一(🥘)第二塁に(🗄)ある、(🌇)少しも(✖)ゆだん(💋)のな(👤)らぬ場合である(🈚)、(🐡)か(📏)れは捕手の(📏)サインを見(🍨)た、小(⛰)原はすでに青(qīng )木をあなどっている、かれは第一にウェストボールをサイ(📡)ンした、第二もまた……第(🎏)(dì )三には直球であ(🛡)る。それ(📳)は青木の予想するところであ(👁)った。
ぼん(🎪)やりベンチへ帰ると(🛺)安場はにこ(😞)にこしていた。
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