フェラ 動画《クリスマス エロ》2行目ライン
クリスマス エロあらすじ
次郎は、三つ(⬇)ボタ(🙎)ンが自(😢)分(fèn )を追っかけるのを、演(yǎn )説した生(🌅)徒(tú(🧜) )がとめているん(🕣)だな(🌛)、(🚸)と(🌉)思(sī )いながら、足を(😢)早めた。
「そんな(🚓)馬鹿なことが(🏛)あ(🗯)るもんか(🍶)。われわれの護まもりたいの(🐞)は正義だ。正義(yì )のあると(👉)ころには必ず(🚺)秩(🤹)序が保(bǎo )たれる。正義(yì(🏺) )は秩序(🛎)に(⌛)先(📜)んずるん(🌆)だ(🖕)。」
「だか(🔪)ら、(🕣)よけ(⚾)い(🆘)偉(wěi )いん(🚬)だよ。」
「次(🥅)郎(🌛)だと、(💙)弟(🚞)(dì(🦃) )だが(🐯)……(🔻)」
「しか(💇)し、本田の弟にしちゃあ、す(🀄)ごく勇敢だね。ふ(😾)だんから、そうなんか。」
「本(běn )田の弟(dì )を侮辱した(😭)くない(🔽)からさ(🏸)。」
大沢は自分でそう言って、次郎を(💁)笑わ(👇)した(🖤)。次郎は(🐁)、それですっかり(🏰)彼に(🤲)好感を覚えたらしく、坐(🚲)り(🏤)かたまで楽にな(💻)った。
「(😶)元(🍳)来、正義(🧡)(yì )は(💸)階級(jí(🔘) )にあ(🏑)るんじゃな(🚮)いんだ。どんな(🍡)階級にだって、正(🧠)しい人もいれば(🏅)、正し(🚩)くない(😄)人もいる(🐰)。正義(yì )は、それをもって(💃)い(😐)る一(📦)人一人(💏)の胸に(🚀)しかない(🧢)んだ。五(📈)年生は(🍅)五年生なるが故に正(📃)義の持主(🐠)ではない。同様に(🥕)僕(pú(🏟) )ら(🌡)も、四(sì )年生(💔)なるが故に正義(🏳)の(🚜)擁護(hù(✅) )者だと(🍐)主(zhǔ(😓) )張(zhāng )するわけ(🎒)にはいか(🚔)な(🧕)い。四(🔖)年生とか五(wǔ )年生とかいうことは、要(yà(🈴)o )す(🐣)る(🤫)に正(zhèng )義とは何の関係(⛺)もないこ(🚷)となん(🧓)だ。それをいかに(💙)も(💸)関係(⛑)が(➰)あるかのように思(💘)(sī )いこんでいる(🥡)とこ(🏅)ろに、(🛍)この学(xué )校(🛳)の病(bìng )根(🚊)が(🐻)あ(🍆)り、校風のあがらな(🏮)い大(🚒)きな原因があるんだ。この学校では、上級の名においていつ(📫)も(🙊)正義が蹂(🖍)(róu )躙(🦉)じゅうりん(📉)されて(🔨)い(🌇)る。現に本田の(⬜)弟(💗)の場合がそれ(📁)だ(🐗)。僕はもう一(yī )度はっきり(🎡)言う、正(zhèng )義は階級(🦗)(jí )に(🦑)な(⛓)くて人(rén )にあ(🏔)るんだ。もしそう(🈳)でなければ、全校一致も期(💱)待出来ない。それが期待出来るのは(🔚)、(🍛)正(🎒)義(♿)が階級(👀)の独占物(👼)(wù(Ⓜ) )どく(🚷)せんぶつで(📒)な(🕤)くて(🔺)、何人の胸にも宿(⤵)り(🚅)うるか(🍜)らだ(⏺)。だか(🚤)ら僕は(📷)、(🍧)同級生の団結より(🕯)も、正(🍃)し(🤠)い人(💲)の団結が先ず必(bì )要だと思う。僕は四(😠)年生を(🗼)愛し、(😂)五年生を憎(zēng )むために、本田(tián )の弟(dì(👦) )をバ(⛓)ック(🏉)し(🍺)ようと言(yán )うん(🚼)じゃない。僕は学校(👉)全(quán )体を愛するん(📂)だ(🛠)。学校全体の(🕳)正義を(🌭)愛(😘)(ài )する(🤜)ん(😚)だ。そ(👵)のために(🕟)は、本田の弟のような、(😷)不正に屈(qū )し(🕉)ない(🍋)魂をあ(⛽)くまでも擁護(🙉)しなければ(📬)なら(🥊)んのだ。問題は、(📖)四年生(shēng )の権威がどうの、名誉がどうのというような、そんな(🌈)けち(📱)けちしたこ(📡)とにあるんじゃ(🔞)ない。大垣(yuán )校長(zhǎng )の謂いわゆ(🍈)る大慈悲の(😉)精(jīng )神に生き、全(⏸)(quá(🚳)n )校の正義を護ろうと言(yá(😀)n )うんだ。おれの言(🥛)ったこと(📼)を誤解せんようにしてくれ。」
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