三 土と水
一 教師はお友だち(📤)の中に(🔆)も
恩(🎽)人、(💺)吉村さんの家といえば、(🥈)わたし(🐘)が少年期から青年(🌵)期にかけての日を送(📚)った(🍢)ところです。お話のついでに(🦀)、自(🥝)分の書生時(🐮)代のことを(🈯)ここにすこ(🛡)し書き(😮)つけてみ(😘)ましょ(🥡)う。
こ(🚔)の房州行きには(❣)、わ(⛏)たしも誕(dàn )生(shēng )寺(🚬)を見(🍯)る(🍆)だけに(🎷)まんぞくしました。日(rì )蓮にちれんが青年時代(🐡)を送(🚜)ったという(😪)清(qīng )澄(chéng )山(🏊)きよすみ(🦏)やま(🍸)ま(🏸)では行きませんでした(🥜)。
五 山の上へ来る冬(🕡)
四(sì ) (🔊)地大根
(💪)わた(🙇)しは(👩)う(🤐)ずらのように小さく(🐗)なって、雪(📆)のふりうずめる山里の(👢)家(jiā )の窓でよく本を(🧑)開(♟)きました。軒ばのつ(🐻)らら(👄)は剣つるぎのようだとも言ってみ(🦖)た(🔭)く(🎫)、その長さは二(èr )尺に(🤡)も三尺にも及(jí(🔣) )びます。最初(🤐)の一冬(🍦)(dōng )はわたしもこごえ(🍚)死ぬかと思うほど、おお(⏮)げさに(🥫)言えば(👞)そん(🕑)な(😔)に寒(🔫)く思いまし(🤹)たが、(🙊)でも(⛱)一年暮らし(😹)、二年(🥈)暮らしす(🗽)るうちに、ず(🎾)っとわたしのからだには「抵(dǐ )抗力」というものが(🏨)出てきました。わたし(🏟)はきびしい寒さを恐(🍪)れ(🤧)ないで(🐭)、塩のような(😱)雪(📖)が飛んでくる中(😨)を走(🍶)り回り(🍟)、山国(guó )の冬の楽しさを(😟)知(zhī(🚰) )るようになりまし(🚄)た。わたしの教える学生た(😣)ちは町に住む(🤺)もの(👎)ば(🔠)か(🥪)りでなく、か(🏅)なり遠くの(🚑)村か(🥠)ら学(🤥)びに来(lái )る(📒)農家の子弟(dì )もありました(⏮)が(🔣)、それらの青年(☔)は(🎨)一里も二(è(😓)r )里(lǐ(👪) )もある雪道を(✨)毎(měi )日(rì(😀) )平気(🈹)(qì )で(👈)かよっていました。
四 (🤓)両(liǎ(🚕)ng )親(😵)(qīn )の墓
(😧)仙台(tá(😗)i )せんだいに(🥂)は(🏡)、わたしは一年(➕)し(🏐)かいませ(🕶)んでした。その一(yī(🧙) )年(📈)はわたし(🔚)にとって、一生(🐛)(shē(🛐)ng )のうちの最も楽しい時(😚)の(💔)一つでした。わたし(🥧)の迎えた(🌮)朝のよ(💲)うな時でした(😞)。しかし、(🥎)これはただの朝でもありま(📋)せん。そのことを皆さんにお話ししま(⏫)しょう。
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