他(tā )の一人が追っかけるよう(👀)にたず(🔦)ねた。
そう言(yán )って、まじめにたずねたのは、大(dà(🌇) )沢雄(xióng )二(èr )郎(👢)と(🚕)いう生徒だった。彼は、小学校を(🍳)出てから三(🏼)年も町(🏬)の鉄工(gōng )場で仂いた(🐾)あ(🥕)と、(🔲)ある人(🌜)に見込(🆎)まれて中学校にはい(🚾)ることになったので(🤠)、全校一の年長(zhǎng )者だった。どっしりと(🧦)落(🔒)ちつ(✖)いて、思いや(🙍)りがあり、しかも頭がいいので、「親爺(🚴)(yé )おやじ」(👂)という(🍜)綽(🌄)名あ(🍎)だな(🍯)でみ(😡)んなに(🛒)親しま(➡)れ(🌪)て(🥣)いた(🌵)。と(🔄)りわけ(🎬)恭一は彼(👽)に親しんだ(🌎)。親(👼)しん(♿)だというよりは、心から尊敬し(🔺)ていたといった方(⚪)が(🚼)適当か(🗳)も知(🐕)れな(📅)い。性(😿)格はまるでちが(🍪)っ(😮)て(🎲)いた(🤙)が、物(🌲)の考(📒)え方(🎄)はいつも同じ(👆)で(🌥)、しかも世間を(🐮)知ってい(🏸)るだけに(🎏)、大沢の方にずっと深みがあった。大(dà )沢の(⛲)方でも(😉)恭一(🖲)(yī )を(🕦)真(📚)実の(😿)弟のように愛した。日曜などに(🏫)は、二人は、終日(🖲)、人(rén )生(shēng )観めいたような(🥈)話(huà(🧚) )をして(🚞)暮すこともあった。
次(cì )郎はぶっきらぼうに答(🌉)えた。
「さっそく会(🥒)っ(😬)てみたくな(📢)ったね。今(🏦)日(🐼)、(🔁)君の家(jiā )に行(háng )って(🚇)もいいかい。」
「その(🌀)新(xīn )入生(shēng )、ちびのくせに、(🐦)いや(🛬)に落ちつ(📬)い(🐬)て(🚟)いた(🍲)ってい(😦)うじゃな(😭)いか。」(🤠)
恭一(🍊)はまた顔を(🗣)赧(❓)らめたが、
肩や(🗃)腿もも(👯)のへんに二三ヵ所鈍痛どんつう(⤴)が感(gǎn )じられ(🐧)出した(🛃)が、次(📚)(cì )郎は(🔀)ほと(👺)ん(🆙)どそれを気にしなか(🐟)った(🏏)。彼(🐜)が(💱)最(❤)も気にしたのは、頬がはれ(🚭)ぼ(💈)っ(⏱)たく感ず(📞)ることだったが、手でさわってみると、さほどでも(🍠)ないらしいので安心した。
「い(🐥)いとも。今からいっし(😠)ょに行こう。」
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