同じ家に生まれた兄(xiō(💮)ng )弟(🐃)の人(rén )たちがそ(➿)ろいも(🦕)そろって(🥟)学問(wè(🔭)n )の道(🤷)に(👝)達したと(🔌)い(👍)う(🐕)ことも、実(😂)にゆ(🏧)かしい話(huà )ではありま(🗜)せん(⏸)か(🆑)。
九(jiǔ ) (💳)耳のいい人
高い峠にか(🛸)かる(📺)まで、わたしは(🚙)何(🌿)ほどの道(dà(🕺)o )を歩いたとも、(🛁)今ははっきり覚(📐)えていませ(🎒)ん(📼)。そ(🏑)のくせ(🏃)、途(tú )中で(👼)自(⭐)分の目に映ったものや、道を聞き聞(🏦)(wén )き(😥)歩(👄)(bù )いて行っ(⏪)た(📡)そのこころもち(🔳)なぞ(♟)を、あとさ(💔)きのつながり(🚮)もな(🤚)く、今だに(🌵)覚えている(🤫)ことも(🌲)あります。中(zhōng )には(🍼)、きの(➰)うのことのよう(🖕)に、実にあざやか(🐍)に目に浮かん(👠)でくるものもあります。
(🔧)恩(🌄)人、吉村さんの家と(🌼)いえば、(🔘)わたしが(🧤)少年(💦)期(🦅)から青(🛂)年(nián )期にかけての日を送(🥋)ったところで(🕢)す。お(😝)話のつ(🐒)いでに、(🔥)自(zì )分の書(😻)(shū )生時代(📸)(dài )のことをここに(🃏)すこし(🔫)書きつけてみ(🚏)まし(🌰)ょう。
上(shàng )京(jīng )後の来(lái )助(zhù(🏇) )老(lǎo )人が仕事場は芝(🥈)の高輪たかなわにで(🎻)きま(🎤)したから、今度は(🎽)わたし(🕐)のほうからたずねて(🧔)行(há(🥑)ng )ったことがあります。一人の(💉)お弟子(zǐ )を養子にして、いい相槌あいづちが(🕒)できま(👃)したと(🐿)わたし(🤑)に(🌅)言ってみせ(🐮)るのも、そこでし(🙀)た。当時の刀鍛冶としても、老人は一(🦂)番(fān )年(💲)長(zhǎ(🧥)ng )者だ(🍄)そ(🥟)うで(👡)したが(🏊)、(👣)いい刀を打つものがだんだんなくなり(🚘)ますから、(🛂)今のうちに学校(🏗)を造っておきたい(🏩)、そして刀(🤳)鍛冶を育(⤴)てたいとの話(✅)(huà )があった(🍒)のも、(🈁)そこでした。老人はまた、一枚の(🖐)厚い鉄(zhí(🦅) )板を(🚹)わたしの(🦀)前に取(🌼)り(❓)出してきて見(jiàn )せました。それは日清戦(🛥)争のかたみでした(🌃)。敵弾を受けた軍(🌧)艦(jià(🔒)n )の一(yī )部(🌞)をあと(🙊)で修繕する(🔜)お(🎷)りに切り取(🖼)(qǔ )った(🈶)もの(💅)でし(📀)た。海戦(zhàn )の記(jì )念(🏈)(niàn )として(🏀)、ある海軍(〰)(jun1 )将(jiāng )校(xiào )から一ふりの短(duǎn )刀をその鉄板で(⛏)作(🏌)ってくれ(🔙)と(🍅)頼(🤵)まれた(🤽)との話もその時に出ました。お(🛷)そら(🥃)く来助(🦓)老(lǎo )人(rén )のように、(👒)一(🗜)生を刀の道にさ(🍍)さ(🕦)げつくし(😘)て、この世(shì )を歩めば歩む(🎌)ほど(🛒)明る(📰)いと(🗾)ころへ出(🤼)て行(🐰)った刀鍛冶もまれでしょう(😪)。
わ(🚪)たしは(⏱)自分(fèn )の心(🏪)(xīn )もや(😥)わら(🤪)かく物(💺)(wù )にも感じや(📞)すい年(nián )ごろに、栗本先生のような人を知ったこ(👚)とをしあわせに(👵)思(🎃)います。わた(🚶)しが本所の(🤗)北二葉町(🌂)を(🚼)おたずね(👑)したころは、先(xiā(🧖)n )生(🗄)はもう七十(🤶)(shí(🤴) )を越し(💑)て(📮)いまして、いろいろな種類の芍薬しゃくやくを庭に植(❤)えその住(🌅)まいをも「借紅居しゃくこうき(👈)ょ」と名づけて、長(🏑)い生涯しょう(🍬)がいのおわ(🅾)りのほうの日を送(sòng )っていま(😢)した。先生から見(jiàn )れば、わ(⛅)た(🐝)しは子(📖)供のよう(📁)なものでしたが、おたず(🎖)ね(🥚)するたびによろこん(🎳)で(⏸)迎えてく(🌾)ださい(🚏)まして、
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