おおかた一時間(🔂)ほ(🈂)ども(👣)たったこ(🛤)ろ、とうとう大沢(zé )がた(🚂)ずねた。
第一、入(🚴)(rù )学(💴)の(🦎)当(dāng )初から、(🎻)五年生の間に「(🚵)生意気(🌲)な(💁)新入(rù )生」として有名になっていた彼は、(🚼)彼(bǐ )らに(😙)鉄拳制裁の口(kǒ(👛)u )実(🤗)を与え(🛷)まいとし(🐃)て、校内(🏽)(nèi )では無(🦁)論の(🎢)こと、ちょっ(🥕)と(👡)散歩(🤦)に出るの(👞)にも、始終(🤦)頭をつかい、気(🍢)を張っていなければならなかった。「(🔂)狐」や「(🧜)三つ(🏎)ボタン」のような上(🎺)級生に(🕢)対(duì )し(🔦)て、卑屈ひくつにもならず、言いが(🈹)か(😓)りもつけられないようにす(🎼)る(🆒)には、(🎏)次郎の苦心(🛸)も、実(✉)際(🧤)(jì )並たいていではな(📳)かったのである。彼はちょっ(🏓)と門口を出(💗)(chū )るのにも(♋)、必(⛸)ず制(zhì(🙅) )服制(zhì(⛷) )帽(🏍)を(🛰)つけてい(🏽)た。街(jiē )角で(🎌)は、一(yī )応(🐙)(yīng )四方(fāng )を見(jiàn )渡して、(♒)五年(niá(📦)n )生の姿が見えると、相(xiàng )手がどこを見てい(🖐)ようと、それに対してき(🍦)ちんと敬礼をした。むろ(💯)ん、校(✅)則は、どんな些細なことでもよく守った。その点(diǎn )では、人一(yī )倍細(xì )心な恭一(yī )です(👷)ら、彼(bǐ )の几(🐕)帳面きち(🐱)ょうめんさ(🔫)をおりおり冷やかしたくらいであ(〽)った(🍅)。その代(🔋)り、彼は、今後五(🤐)(wǔ )年生に無法(💳)な(😷)暴行を加え(🉐)ら(👴)れたら、退学(xué )処分(fèn )の危(Ⓜ)険を冒し(🌭)ても、思いきって反抗を(🍔)試みようと、固く心に誓(shì )っ(👚)ていた。彼が彼(💂)の(🗻)小刀ナ(🤥)イフを筆(bǐ )入に入(🍺)(rù )れないで、いつ(💠)も(🚭)衣(💴)(yī )嚢かく(🔪)しに入れて(🛬)いた(♑)の(🔅)も、実(shí )はそ(🚭)のため(🥝)だ(🎈)っ(📪)たので(💶)ある。
「(😊)次(cì )郎ちゃん、大沢(zé(🦎) )君って、偉い人だと思わない?」
彼(🍯)は、そ(🧡)う思(🕶)うと(🎁)、同時(shí )に大沢(🍞)(zé )の襟章(zhāng )に(👻)注意(🐹)した。そ(🕥)れは四年の(📦)襟章だった(⚫)。彼は、お(👿)やっ、と(🦄)いう気がした(😰)。
次郎(🈳)の(👕)頭(🔆)には、一(yī(✴) )年(🙄)お(🥀)くれて中学(xué )校に(👇)はいっ(🔣)た自分のことが、自(zì )然(rán )に浮(🛳)(fú )かんで来た。が、彼の考えは、すぐまたもとにもど(💋)っ(🐍)ていった(👊)。
「しかし、今年の(🚷)五(wǔ )年生もそれで台(🍫)なしだな。しょ(🤶)っぱな(🛬)から、しか(🕡)も(🐌)新入(🍩)生に対して味噌(🤷)をつけた(📔)んでは(🌏)。」
彼は、そ(🚑)こで(✖)、ちょっとうしろを(♓)ふり(🌋)かえ(🌓)ってみた。すると雨天体(tǐ )操(🚅)場の中から無数の視線(🍽)がまだ自(❗)分(🔶)を覗(〽)のぞ(🎼)い(🖥)ており、そ(⬜)の視(shì )線の一部を(💻)遮って、二(🀄)人(💓)の五年(😞)生(🔁)が入(👏)口の近(✡)くに向きあって立(lì )っているのが見(🤱)え(🏾)た(🈹)。そ(🥙)の(🤠)一(yī )人(😯)は三つボタン(⛳)であり、(🕺)もう(🚦)一(🚞)人(🍰)は最初に演説(🐟)(shuì )した(👎)生徒(🐊)だ(😏)った。
(♓)次(🎣)(cì )郎の気持は、恭(gōng )一にはすぐわかった。
「涙(♉)のある人間(😫)だけが、すべ(🍈)て(🔀)を支(🚞)配する(🎛)こ(🐐)とが出(⌛)来るんじゃ(🍅)。」
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