高(gāo )瀬(lài )も(😤)笑(🗳)っ(✍)た。
(🥓)夫婦(fù(🗽) )は(🧦)互(hù )に子供(🐋)の(📅)ことを心配して話した。
「私も一つ、先(xiā(🧤)n )生のお弟子(zǐ )入(rù(🌹) )をしま(🗾)しょう(🚟)かネ」(🎤)と高瀬が言った。
山家の(♐)娘らしく成って(⛱)行く鞠(🦅)子は、とは言(📯)え(🌑)親達を(😵)泣かせ(🏁)るば(🖼)かりで(🤝)も無かった。夕(🐌)飯(fàn )後(hòu )に、鞠子は人形(🖲)を抱いて来て親達に見(📚)(jiàn )せた。そ(📇)し(😼)て、「お一つ、笑って御覧」(🐴)などと言(🏆)って、(🍿)そ(⬅)の人(⛳)形(xíng )を(⏪)アヤして見せた(🔙)。
「広岡先生も(💣)随分関か(✏)まわな(🕥)い人(🚞)ですネ」
細い流につ(🍜)い(🌻)て行ったと(😵)こ(📿)ろに(🍵)、本町の裏手(🔻)に続いた一区(🥄)域がある。落葉松(sō(🏎)ng )からまつ(🛰)の垣で囲われた草(cǎo )葺(qì )くさ(📽)ぶき屋根(👤)の家が(🔝)先生の(🌄)高瀬を連れて(🚗)行って(🤢)見せたと(🚆)ころだ。近くまで汁粉屋が(🏔)借(🛃)りていたとかで(🎎)、古い穴のあいた襖、煤す(🕶)すけた壁、(💇)汚れ(📖)た障(zhàng )子(zǐ )など(🍝)が眼につく。炬燵こたつを切(⛽)ったあたりは畳も(🍰)焼け焦(jiāo )げて、紙を(🎩)貼は(📋)り着(zhe )けて(💶)ある。住(🌈)み荒し(😃)た跡だ。
学(🍑)士(shì )は半(💽)ば独語(🚲)ひ(🎶)とりごとのよう(🤺)に言(yán )っ(🚑)た。
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