漫画《マスタベ と は》2行目ライン
マスタベ と はあらすじ
「(🕝)私(sī )は(👱)、君(jun1 )らを、良心をもった自主的な人間と(⏰)してここに迎むかえた。だ(🅱)から、かりに君ら自身が、君らを機械のように取(qǔ )りあつかって(😊)くれとか(👋)、犬猫いぬねこのようにならしてくれ(⭐)とか(📰)、(🍱)私に(💟)要(⛴)求したとしても、私には絶対(duì(🗯) )に(🈸)それ(⬅)ができな(🛀)い(😈)。私は、あくま(👎)で、君(🧡)ら(🌬)が人(rén )間(jiān )であることを信じ、(📱)君らに(😛)人(🙆)間とし(📐)ての行動(🐶)(dò(⛷)ng )を期待(💪)するより(👊)ほかは(🔪)ないの(🕡)だ。む(🦖)ろん私も、人間の(🥟)世(🌮)(shì )の(✋)中に、強制(🍩)(zhì )の必(🍳)要が全(quán )然な(🧢)い(🥕)と(📣)は思っていない。弱(ruò(🎤) )い人間にとっては(🚀)、やはり(👨)それ(🏣)が必要なこともあるだろう。時(☕)(shí )に(📣)は、それが弱い人間を救う唯一ゆ(🤘)いいつ(📊)の(🤒)方法(🙆)(fǎ(🎧) )で(🥐)あ(🈹)る場合さえ(✅)あるのだ。それは私(🏺)に(😮)もよく(🐮)わかってい(🌻)る(❕)。しかし(🥛)、私は(🎪)、(📖)君ら(🚱)が(🤚)この塾堂(🔟)(táng )の生活(🚠)に(🔘)も(🏊)たえないほど弱い人間であるとは思っ(🤑)ていないし、また思(📻)(sī )いたくもない。だから、(🍎)私(sī )は、君(🕺)らが何(🌫)かの強制力(👄)(lì )にたよる(🌳)ま(😌)えに、まず君(❓)ら自(zì )身の良(liáng )心に(⚽)たより、人間とし(🐶)て、君(jun1 )らの最善(shàn )をつ(🏤)くし(🔊)てもらいたいと思(💗)ってい(🏀)るんだ。君らが(🐩)、ほんとう(🏤)にその(🕛)気になりさ(🍑)えすれ(🎶)ば、少なくと(⛲)も、この塾堂の(👠)生活(👊)ぐらい(🦄)は、何(🤒)の強制(zhì )もなしに運(yùn )営してい(💏)けるだろうと、私(🍏)(sī )は信(🔱)じている。君(🚚)ら自身(shēn )も、(🦖)人間(✒)であるからには、そのぐらいの自(😴)(zì(🖨) )信は持っ(👑)ていてもいいだろう。いや、持っていな(🧗)けれ(🐩)ばならないはずなの(📟)だ(💌)。もし君らに、そ(🦍)れだけの自信、――人間としてのそれ(😐)だけの誇ほこ(⛱)りも持て(🕒)ないと(🛸)すると、私と(💾)しては、もう何も言(📅)うこと(🗯)はない(🔣)。明(míng )日から(🍭)の行事計画(🖌)(huà(🥝) )をたてることも、まった(🆕)く必(bì )要のな(🍾)い(⛪)ことだ。…(🥄)…どう(💴)だ、飯(fàn )島君、やは(🍜)り強制がなくてはだめかね。」
事(❄)務(wù )所にそなえ(😈)つ(🗼)けて(👺)あった(💬)何枚(méi )かの東(🏾)(dōng )京(♐)地図(tú )は、すでに二(😮)三目前(qiá(🐃)n )から各(gè(👑) )室で引っぱ(🚵)りだ(👚)こだっ(🌑)た。土曜日の晩(🐁)に(💵)は、炊事部(💨)すいじぶはみんなの(📐)弁(📒)当(📳)の献立こん(🥂)だ(🍺)てをするのに忙(⚾)しかった(🤐)。次郎が道順の相談のために、各室に引っぱりこ(🥡)まれたことはい(🦊)う(🤳)まで(💭)もな(🕖)い。そして、いよいよ日曜の朝食(shí )がすむと、二十分(🧙)とはたたないうちに(😅)、塾内(nè(🕠)i )はも(🎤)の(🍣)音(yīn )一(yī(💤) )つしな(🎃)いほど、(🈺)し(😢)んかん(⚽)となってしまったのである。
六 板木(mù )の音
静(🗣)かな空気(🦍)(qì )の中(🥥)(zhōng )を、えぐるような沈黙の数秒(🍺)が流れたあと、朝倉先生(🐦)の言(🚼)葉が沈(shěn )痛ちんつうに(🌱)つづ(👃)けられ(🍐)た。
「ほう、お前か、今朝の鐘をつ(🧞)いたの(🔢)は(🛒)。……で、どのような気(qì(🔩) )持(😘)(chí )ちで(🌴)ついたのじ(🚸)ゃな。」
「出し(🍳)て(🍼)わる(🧞)いことはな(🕉)い(🍌)。しかし(🆑)、(🍣)出(💐)さない(🔠)ほうがい(🥣)いんだ。少(shǎo )なくとも(🦉)、今朝(cháo )の(🍧)話(🌅)には、出(chū )さないほうがよかっ(🧘)た(⛵)んだ。」(📁)
(🐣)講堂では(🏊)、掃除は(🗨)もうあらかた終(🕐)わ(🆎)って、机(🌡)や椅子いすの整頓(dù(🤘)n )せいとん(🔕)にとりかかるところ(📯)だった(🦖)。そこは、第一室と(⛽)第(🤐)二(❔)(èr )室の(🏌)共(🙈)同(tó(💩)ng )の受け持(🖨)ちだったらしく、田川大(dà )作や(🤕)青山敬太郎(lá(🗒)ng )などの顔(yá )も見えていた。田川は、例のし(🗾)ゃがれた、激はげ(🌺)しい(😉)号令(🔍)口(kǒu )調(diào )くち(🍶)ょう(🌅)で、ほか(🐴)の塾生たちをせきたてながら、(🎈)自分で(🎶)も(🆚)椅子や(🐣)机(jī )を運ん(👛)で敏捷(jié )びんしょ(🎞)うにた(🍉)ち(🛌)はた(🦏)らいて(😬)い(🥩)た。これに反し(🔉)て、青(qīng )山の態度は(🥎)きわめて(🖕)冷(🦂)静だ(👗)った(🏿)。かれは(📏)、田川の声(shēng )には無頓(dùn )着(👥)むとんちゃくなように、並ならべられていく(🆖)机(🚏)の(💀)列(🔒)をじっとにらん(🛡)で(♓)は(😽)、そのみだれを正(🎃)してい(🔢)た。――二人(🐮)と(🛹)も(🗄)、それぞ(🕺)れに室(📖)(shì(🎅) )長に選ば(🐈)れて(🤚)いた(🏺)の(🚜)で(🔶)ある。
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