学(🚁)士は一番弱(ruò )い弓(gōng )をひいたが、熱心でよく(🤛)当るように成った(⚾)。的(🎄)も(🕍)自(🥇)分(🏘)で(🌂)張っ(📡)たのを持って来(lái )て、掛(👨)け(👧)替えに(⏪)行(💎)った(🔷)。
子安は先へ(👒)別れて行った。鉄道の(💫)踏切(♟)を越(yuè )した高い石垣の(💔)側(⏩)で、高(gāo )瀬はユ(🍥)ックリ歩いて来る学士(♑)を待(dà(⛲)i )受(🐍)け(🆗)た。
彼は持(🙀)っ(😵)て来(lái )た馬(🛋)鈴(💃)薯の種を植(zhí )え(🚅)て見せ、猶なお、葱苗ねぎなえの植え方まで教えた(🏂)。
荒い人(✳)達(🆙)のすることは高(gāo )瀬を呆(🔓)あき(😪)れ(🏃)させた。しかしそ(🚩)の野蛮な戯れ(🕰)は都(📿)会(huì )の退屈な饒舌おしゃべりにも勝まさって彼を悦ばせ(🍚)た。彼(bǐ )はしばらく(😭)この地方に足を(🏞)留め、心(xīn )易い先(👢)生(shēng )方の(📦)中で働い(🐬)て、も(🌓)っ(⏬)ともっ(🗼)と素朴な(🈶)百(bǎi )姓(xìng )の(🏆)生活を(🏉)よく知りたいと言った。谷の向(❤)(xiàng )うの谷(gǔ )、山の向(xiàng )うの山に彼の心は馳は(🛅)せた。
長く東(🖖)京で年(nián )月を送って来た高瀬(lài )には、塾(shú(♟) )の周囲(🔀)ま(👀)わりだ(🍜)けでも眼に映るもの(🍛)が(📌)多かった。庭に(🕢)あ(🥪)る桜(🙋)の花は開いて(👱)見(💗)ると八重で、花束のよ(👗)うに(❌)密集か(👦)たまったやつが教(🥣)室の(🛢)窓に近(jìn )く咲き乱れた。濃(🛴)い花(💷)の影は休みの時(shí )間に散歩(bù )する教師等の顔に(⏳)も映(👭)(yì(🍇)ng )り、建(jiàn )物(💂)の白(🚬)(bái )い壁に(🤪)も映った。学生等は幹に隠れ、枝(🐤)(zhī )につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(👘)かなんどのよう(⏯)に(🕳)その下(🙃)を(🍑)遊び廻(huí )って戯れた。
「そう言(💮)(yán )えば、仏蘭西の言(yán )葉(🕔)というものは妙(miào )な(🥁)ところに洒落しゃ(🤾)れ(🕙)を含んでますネ」(🛃)
「そ(💯)うはい(🛤)かない(🥦)」
学士は「ウン(😕)、(🧕)高(gā(🕋)o )瀬君か」という顔付で、(🖊)店(dià(🕘)n )頭(tó(🕗)u )みせ(♒)さき(👧)の(🏹)土(tǔ )間に(🅿)居る稼(jià )かせぎ人(rén )らしい(🛴)内(🍙)儀(🎎)かみさんの側へ行っ(🐫)た。
「もう私(sī )は士族(🚩)は駄目だという論(lùn )だ。小(xiǎo )諸です(🆘)こし骨ほ(🎎)ねッ(🏙)柱(🛶)ぱしのある奴は塾の正木(🤾)ぐら(🔒)いなものだ(🐰)」
「大(dà(😎) )工(gōng )さんの家の娘とは(🧝)もう遊ばせないッて、先(xiān )刻さ(😼)っき誘いに(🌇)来(👺)た時に断(🤓)り(🗳)ま(💴)し(🚼)た(🎤)ら、今度(💀)は鞠ちゃん(⏹)の方(fāng )から出(🚕)掛(guà(🧠) )けて行きまし(🌳)た(🥂)…(🎐)…必(bì(☝) )きっ(🕒)と喧(xuān )嘩け(🕍)ん(🌬)かで(♍)もし(🐣)たんで(📷)しょ(👈)う(🥌)……石などを放って(🙅)……(⏸)女中でも子守(🥏)でもこの辺の女は(💟)、そりゃ気が(🔅)荒いんですよ……」
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