血気壮さかんなものに(📫)は静(🔩)止じっとしていら(🏌)れ(🔓)ないような陽気(🤯)だった。高瀬は(🙃)しば(🌊)らく士族地への訪(♿)問も怠(🍼)(dài )ってい(🤠)た。しかしその日は塾の同(💏)僚を訪お(🏭)と(💂)なう(🍹)よりも(🥀)、(🛴)足(zú )の向くま(🐞)まに、好きな田圃(🚳)道(🌟)(dào )を(🏩)歩き廻ろうと(🍋)した。午(wǔ(🖨) )後(hòu )に(😕)、彼(🐩)は家を出た。
「俺お(🍚)んにもおくれ(🔹)やれ」(🐮)と(🕢)鞠子は母(🚡)が口をモガ(🎳)モガさ(👉)せるのに目(👦)をつけた。
「こり(🦒)ゃ驚(🐣)いた。尺二(èr )ですぜ。しっかり御(yù )頼(lài )申おたのもうしま(🥟)す(👄)ぜ」(🤭)と(🥓)大尉は新規な的(de )の(🐱)方(fāng )を見て(🐐)矢を番つがっ(🍉)た。
「一(📦)寸(👛)気が着かないでしょう(🤯)。これにはそもそも(👾)歴(🚻)史(💉)があ(🏉)る――ベエスの記(🤲)念でサ」
正(zhèng )木大尉が桑(sāng )畠の石垣(yuán )を廻って(🌈)ニコ(🚤)ニコし(🎋)なが(🧘)ら歩(📿)いて来(⭕)た。皆な連立(lì )って(🚫)教員室の(🆙)方(fāng )へ行って(🕷)見ると、桜(🚔)井(✊)先(🎥)生は早(⏸)く(🔌)から来て詰(jié )掛け(♐)てい(🔙)た。先生は朝(chá(✒)o )のう(🎭)ちに(🏘)一度(dù )中(zhōng )棚まで歩き(⤴)に(🎴)行って来たと(🕜)も言(yán )った(🧢)。
血気壮さ(👕)か(💻)んなものには(🔊)静止じっとしていられないような陽(yáng )気だった。高瀬はし(🛃)ばら(😩)く士(shì )族地への訪(🎄)問も(🧘)怠っていた。しかし(💚)その(🐐)日は(🛅)塾の同(tóng )僚(🔧)を訪おとなうよりも、足の(✴)向(🤱)(xiàng )くま(🙌)まに(👓)、好きな田圃道を(🗯)歩(🚢)(bù(🍖) )き廻ろうとした。午(🤟)(wǔ )後に、彼は家を出た(🌂)。
と呼ぶ声が(👧)起っ(🏬)た。音吉(jí(😘) )の弟(🔻)(dì )は(🛶)人をめがけ(🚮)て大きな石(♐)を振揚(💓)げ(🚗)てい(🐤)る。
と口々に言(🎩)い騒(🏳)いで(🗯)いる生徒の前で(💙)、学士は身を(🏋)反(✡)そらして(😱)、螫(⏰)(shì )されまいとする様(yàng )子を(🍟)し(🌨)た。蜂はコップの中へ押し入(🤙)(rù )れ(➰)られた。そ(🗄)れを見た(💜)生(🐑)徒(tú )等は(🧢)意(⏳)味も(🍽)なく笑(xiào )った。「死んだ、死(🏚)(sǐ )んだ(🧀)」と言う(🎡)ものも(🎥)あれば、(⚡)「弱(ruò )い奴」と言(🥁)うものも(🌷)有(yǒu )っ(💱)た(🎷)。蜂は真理を証す(🏗)るかのよ(🐏)うに、(🔛)コップの中でグルグル廻(huí(💀) )って、(🌷)身を悶(🅿)もだ(💵)えて(🔰)、死(sǐ )んだ。
間もな(🖖)く学士は高瀬と一緒に成(chéng )った。二人(rén )が教員室(🔐)の方へ戻って行(há(👨)ng )った時は、誰もそこに(🚁)残っていなかった。桜井先生の(📴)室の戸(🎿)も閉っていた。
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