「(🤥)こ(😐)んな(🎶)寒(❗)い時に(🐠)は、ぐいぐいはたら(🛴)くに限るよ。室長(🎧)なんかになるもんじゃ(🎲)ないね。」
「先(xiān )生は、ぼくのやり(🎽)そこないを、どう(👽)し(🎞)てあから(🎛)さま(🏎)に話し(👳)て(🌬)くださらなかったんですか。」
朝倉(cāng )先生は、そ(😹)れっ(😚)きり口をつぐ(😊)んで(📚)いる。次(cì )郎はいよいよ不(bú(🐍) )安だった(🤢)。も(🎣)し先生の(😐)話が(🐲)それで終(⏩)わったとすると、大河に(🎍)対してはむろん(🎠)のこ(🏉)と、あとでほんとうのこ(🎠)とがわ(🎞)かった場(㊙)合(hé )、他(tā(🔧) )の塾(💽)生たちに(🍠)対(💱)しても、このままでは決し(🤑)ていい結果をもたらさ(📞)ない(📞)だろう。
塾長(⏭)室の掃除(🥔)は、朝(👑)倉先(🆕)生夫妻(qī )が(📞)、空林庵の掃(🌌)除をすましたあと(🙎)、給仕(🛶)(shì )の河瀬(😾)(lài )かわ(🏫)せに手つ(🍬)だってもらって、自分(🦄)たちの手(shǒu )でやることに(🐌)なっ(💊)てい(📐)た(🔱)が、(👍)次(🕕)郎(láng )も、都(dō(➡)u )合が(📻)つきさえすれ(🍶)ば、手(🕷)(shǒu )つだうことにしていたのである。
「(🎆)どの方面の(🈹)希望者が多かっ(🕕)たん(💆)です。」(🔼)
「ええ、とくべつ露(lù(🥫) )骨ろ(🐣)こつ(🚍)なようで(🔸)す(🏚)。」
やが(🤧)て先(xiān )生は言(🙅)葉をつい(🔖)だ。
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