かれは(🌧)、そう思って(👲)、われ知らず眼をひ(🗓)らき(🎮)、塾生たちの中に大(🚬)河の顔をさ(🥎)がした。かれは(🧝)塾生たちの(🕘)静(🍕)坐(🕚)の(🎫)姿(📎)勢を直し(📔)たあと、(💫)朝倉(cāng )先(📸)生の横(héng )に(🥓)斜(xié )なな(♊)め向むきにすわっていたので、よく(🎩)全(🔃)体(🦑)が(🏰)見(🥢)渡(dù )みわたせたのである。
(🛒)次郎は、いつ(🛠)になくつかれ(😴)ていたが(😭)、床とこについてから(🎮)も、なかなか(🌤)寝ねつかれ(🌔)なかった。
次郎(lá(👀)ng )は、いつになくつ(📣)かれていたが、(🥫)床とこについてから(🧡)も、なかなか寝ねつ(📈)かれなかった。
「これ(🐓)で、ともかくも、ここの生活設計がお(🎦)たが(🛅)いのものとしてできあがった。おたがい(🚯)の(⌛)ものとして(🔢)できあがった以上、それがうま(🤝)くいかなければ(🏜)、お(😡)たがいの責任だ。むろんこの設(👨)計(jì )は、明日(🤛)から(🎃)のすべ(🍜)り出しに、いちお(🐺)うのよりど(💜)ころ(🏾)を(🏋)与えたま(🎴)でで、こ(🤟)れが最上(🦉)のも(💌)のであると(🚅)は保(bǎo )証できない。だか(😙)ら、だ(🅱)んだ(🍅)ん(❕)やっ(💐)ていくうちに、不都合な(🔳)点(diǎn )があ(⚾)れば、いつ(🐦)でも(🐓)修(🚚)正しようし(🆎)、ま(🛠)た(🎽)、新(xīn )しい案が出て(🦁)、(😻)それがい(🥤)いも(🧜)のであれ(🌇)ば、ど(🐁)しどしとり入れて(🐎)行くことにしたい。そ(🦋)う(🤷)いうことをやるのも、や(🤟)はりおたがいの責任だ。あ(🏞)ら(🚌)ためて(🐀)言(yán )う(😳)が、(🚡)友愛と創(chuàng )造(zào )、この二つを(🍔)精神(shén )的(de )基(jī )調として、これから(😮)の(🤲)おた(😥)がいの生活を(🦄)、すみからす(🤮)み(🦂)ま(👞)で磨(mó(🗼) )み(➰)がきあげ、いき(🦇)いきとした、(⏯)清ら(🥨)かな(📋)、そして(🉐)楽し(🤞)いものに育てあげ(🙃)て(🤤)いきた(😀)いと思う。」
ただ、組織(zhī )に(🤡)関(🎦)する(💅)ことで(🍥)、室(🌱)編成(🔤)のほか(🎏)に、生活内(🍞)容の面から、いろいろの部が設けてあ(🔂)り、全員が(🗂)期(🔖)(qī )間中(🍆)に、一度はどの部(bù )の仕事も体(⛵)(tǐ )験(🏑)する(🚗)という(🏡)仕組みに(🍣)なっていたので、その運(yù(🆙)n )営の(⬆)方法(fǎ )や、(🍕)人(😬)員の割(gē )り当てなど(✅)について、いろいろの質問が(😠)出(chū )、そ(🔱)の説明に大(dà )部(⬛)分の時間がつ(🍞)いやさ(🔡)れた(➿)ので(🐋)あった。
次(🧑)郎が(🛩)、いぶかりな(👛)がら戸をあけると(🆘)、そこには大河無門が立って(💍)い(🕐)た。
(🌍)か(🚷)れ(📦)は、掃除そうじをし(🛄)ながら、(🈚)根気(🈂)よく鳴りつづけている(〰)板(bǎn )木の音に、ふと好(hǎo )奇心こうきしん(🏓)をそ(🚔)そ(👆)られた。そ(👪)れは(🍻)、(💨)鳴りはじめた時刻がきわ(🕕)めて正確だった(📕)からばかり(🦗)でなく(🆔)、その(🥤)音の調子(🌿)に何かしら(🐌)落ち(⛽)つき(🎣)が(🛍)あり、し(🍑)かも、いつ(🎈)ま(🔀)でたってもそれが乱(luàn )れなかったからであっ(🎭)た。
「はじめから、自(zì )分が室(✏)長だときめてか(🚪)かっているんだか(🏺)ら(🍜)、(👚)かなわないよ(🥞)。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025