日本《パイズリ 口内》3行目ライン
パイズリ 口内あらすじ
一一(📮) (🎽)松風
先生は佐久地方(🕹)の地味(wèi )が水蜜桃すいみつ(🎇)と(🏏)うに適すると(🗯)気(qì )づいた(👝)最(🌷)初(chū(📉) )の(⏸)人でし(🥠)たろ(💋)う。その(💀)守山のお(🏜)百姓から桃(🚻)を食(🚥)べに(🤘)こいと言われて、わたしも小諸(zhū )から出かけて行ったこ(🤼)とが(🔜)あります。桃畑の小(xiǎo )屋(wū )の中(zhōng )で味わった(⛏)青い桃のうまさは忘れられません。あれは大きなお(🙄)かあ(📸)さん(🔪)の(🚛)ような土(📥)のふところ(🕸)に(👰)育ち(🥞)、(🐭)豊(🤓)かな種(🧒)の持ち主で(🕤)、どっ(🚝)さりわたし(📷)た(🕌)ち(🐶)に(🍠)ご(📽)ち(📅)そう(🎦)してくれるよう(💕)なやつでし(🥛)た。
第(🕘)四章 教師はお友(💼)だち(🚃)の中にも
恩人(👭)、吉(🦕)村さんの(💬)家といえば、わ(🦇)たしが少年期(qī )から青(🅱)年期(qī(🥃) )に(🎴)かけての日を(🤰)送ったと(🌴)ころです。お話のつ(🔎)いで(🌀)に、(💚)自(zì )分の(🏘)書生時代のことを(👮)ここにすこし書きつ(🚽)けてみましょう。
茶(🖤)(chá )丈の亭(🌐)主ていしゅは大津のほ(😗)う(🏿)へ通かよ(✔)って(🤣)働(dò(🕘)ng )いている大(dà )工、そのむすこ(🌳)は大津のげた屋(wū )へ奉(fè(🕛)ng )公している(😇)若者で(💶)、(🥅)おかみさんと娘と(🧜)がるすいかたがた古(🍂)い(📛)茶(🌡)がま(🏼)の(🌃)わきで(🔢)ほたる(⏩)の(🌹)かごを張るの(⛓)を(💒)毎日の(🎼)内(nè(🔟)i )職にしていました。石山は(🚼)ほたるの名所(suǒ )ですから、まだ人(ré(📳)n )の出(chū(👺) )さからないうち(🥁)から、お(🍘)かみさ(🥁)んたちはそのみやげも(💝)ののしたくをいそいでいたの(🤠)でしょう。
涼しそう(🖍)な(🍏)もの、(🗜)方壺山(shān )人ほう(🧡)こさんじんのは(🙃)す(🛺)の葉のかさ(🎁)。
『小公(👌)子(zǐ )』の訳者(🏪)として知られた若松(🐯)賤子わかま(⛴)つしずこさ(⚾)んがなく(🤑)なりまして、そ(🥕)のなき(🌮)がらが墓(🌎)地のほう(🚑)に送ら(📇)れ(🔪)た日のことでし(💏)た(➿)。
たいが言(yán )うには(🍖)、(🕒)お前(👂)さんのそ(🎳)の元(yuán )気(qì )には驚きます。お前(💀)さん(♌)の鼻は少し(🐉)曲がっているように見(jiàn )えますが、(😖)それでいて(💸)、みんなに好かれ(🛂)る(🌒)には、これ(🚡)にも驚(jīng )きます。わたしを(📂)ごらんなさい、みん(🎏)な(🚺)で寄(🃏)(jì )ってたかって(⛸)いろいろなことを(😰)言って、金華山(shān )きんかざん沖(🍫)おきのたい(📄)は、目(🔒)(mù )の(🌦)下一(🀄)尺もあっ(🐹)て(👇)、値が(🤽)ただみたようで、い(🍡)い(🔯)おさか(😚)なですこ(🎅)との、なんのかんのと、えらいお世話(⛱)です。しかし、わたしは何事(💰)もしんぼう(🕗)しなければな(🏞)りません。今に(🎚)いい時節(jiē )がめぐって来(👄)て(🚉)、桜(🗑)(yīng )の春(🍓)とでもなり(🕣)ましたら(🌮)、(📓)どん(🤠)な貧し(👔)い家(jiā )へもたずね(✅)て行(há(😱)ng )ってやり(👑)ましょう(👊)。めったにわたしを迎えたこ(🌥)とのない人たちを(🍧)びっくりさしてやり(🥣)ましょう、そ(🥂)してみんなにどっ(📘)さりご(🦗)ちそうし(🙎)てやり(🐧)ま(🥟)しょう。
一〇 木(🌺)曾(👝)のは(🚡)え
無言(😏)な木(🎨)像(xiàng )にも、声はあり(🐩)ますね(💥)。
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