(😳)そうい(🌰)う学(xué )士も維(wé(💃)i )新の(🐊)戦(🍧)争(💤)に出(🎥)(chū )た(♈)経歴のある人で、十(🕊)九(jiǔ )歳で初陣う(🐖)いじん(🚑)を(🤵)し(🍾)た話がよく出る。塾(📤)では、正木(💼)(mù )大尉はもと(🤟)より、桜井(🥕)先(xiān )生(🌶)も旧(jiù )幕の旗本はたもと(🗂)の(⤴)一(yī )人だ。
ある日(rì )、高瀬(🚃)は(📚)受持の授業を終(zhōng )って、(🍎)学(xué )士の教室(shì )の側(🏜)(cè )を(🚃)通った(🐭)。学(🔚)(xué )士も(🍊)日(rì(🗻) )課を済ました(🐙)とこ(🤶)ろであったが、まだ(🦄)机の前(🍩)に(✖)立(🚚)って何(hé )か生徒に(🦅)説明(⚫)して(🏰)いた(👇)。机の上には(🎙)大理石の屑く(✈)ず、塩(⚡)(yán )酸の壜(tán )びん(⚾)、(🍹)コ(🍐)ッ(❌)プ(♉)などが置いてあっ(🈲)た。蝋(là )燭ろ(🛫)うそくの火(🍔)も燃えてい(🔤)た(Ⓜ)。学(xué )士は手にした(♌)コップをすこ(🐘)し傾かしげて見せた(🔩)。炭素(sù )がその玻璃板ガ(🎉)ラスいたの間から流れ(🤬)ると、蝋(là )燭の火は水を注ぎ掛けられたよ(🦏)うに消(xiāo )えた。
「なんだか俺は心細く成って来(🌹)た。仕方が無(wú )いから、こうして坐って(🤬)見(jià(🧡)n )てるんだ」
荒い(🤩)人達のす(👉)ることは高瀬(lài )を呆(✔)あきれ(🐳)させた。しか(🍸)しその(🔪)野(🍨)蛮(💧)(mán )な戯(hū )れ(👿)は都(🏞)(dōu )会の退(🤼)屈な饒(ráo )舌おしゃべりにも勝まさって彼を悦ば(🆕)せた。彼(bǐ(🌛) )はしばらく(🍆)こ(🌵)の地方に足を留め(🚡)、心易(🛂)い先(🍄)生(shēng )方の中で働いて、も(🎟)っ(🌷)ともっ(👓)と(🔞)素朴(pǔ )な百姓の生活をよく知り(🏂)たいと(🗄)言(💂)った(😍)。谷の向うの谷、山(🏑)の向(xiàng )うの(💠)山(⛷)(shān )に(👒)彼の心は馳はせた。
(😆)別荘の(🕷)入口には楼の名を(⛑)彫った(😦)額も掛った(🚫)。明(mí(🎓)ng )る(🐇)い深(shēn )い緑葉の反(fǎn )射(🐋)(shè )は(📱)千(🔺)曲(👒)(qǔ )川の(🔵)見え(⏬)る座敷に満(mǎ(🤠)n )ちて(🔶)、そこに集った湯(👖)上りの(🥤)連中(zhōng )の顔(yá )にまで映(🕔)った。一年に(🌵)二度ず(😌)つ(🏋)黄色(sè )く(🤐)なる欄てすりの(🍿)外(wài )の(📌)眺めは緑(lù )に(🏕)調和して画のよう(🐍)に(🌦)見えた(🦔)。先生は茶を(😴)入れて皆(🐌)なを款待もてなしながら、青(🍻)田(tián )の時分に(🌖)聞(👌)える非常(cháng )に沢山な蛙(wā )の声(shēng )、夕(xī )方(🥣)に見え(🚳)る対岸(🎟)の(👔)村落の(🚏)灯(➕)の(⛰)色(sè )などを語り聞(👋)かせた(🥕)。
「俺おんにも(🙊)おくれやれ」と鞠(jū )子は母が口(kǒ(🌉)u )を(⏯)モガモガさせ(👑)るのに目をつけた。
「君は山(💉)田(🔜)君が訳(🖨)したトルス(🎁)トイの『(🐼)コサッ(📫)クス』を読(dú )んだこ(🍛)とがあ(🤶)るか。コウ(♒)カ(🎼)サスの方へ入って行く露西亜(yā(🌻) )ロシアの青(💕)(qī(👞)ng )年(nián )が写してあ(🎼)るネ。結局(jú )つま(🤚)り、百姓(xìng )は百(🏫)姓(xìng )、(🛸)自(😕)分(fèn )等は自(🍦)分等というような主人(rén )公(gōng )の嘆息であ(🌶)の本は(🏆)終(🚰)ってるが、吾儕われわれにも矢(🗾)張やっぱりああいう気(📸)分のすること(🚺)があるよ。僕などはこ(🧣)れで随分(⛩)百姓は好(🎡)きな(🛂)方(🤔)だ。生徒(tú )の家へ行(👍)って泊まっ(⏱)て見たり……人(💊)に(🍓)話(👤)し(🎡)掛け(♟)て見(🐆)たり……まあいろんな機会を見つけて、音(🏋)(yīn )さんの家の蒟(🌙)蒻こんにゃくの煮附まであそこ(Ⓜ)の隠居(🍪)やなんかと一諸(📀)に(✅)食(shí(🛀) )って見た……ど(🏌)うしてもまだ百姓の心に(🚫)は(🔶)入(🤗)(rù )れないよう(📈)な気が(🚽)する」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025