「いかん、へそのところをつきだ(🔔)す(🍨)のじゃ(🍐)ない、(🚊)へその(🤧)下へ食べたものをみんなさげてやる(🉑)んだ、いい(🧦)か、胸がせか(👋)せかして負けまい負けまいとあせればあせるほど(⬆)、下腹がへこんで、肩先(❣)に力(lì )がはいり、頭(tó(☕)u )がのぼせるんだ(🌅)、味方(💤)が(🛋)負け色になったらみん(🎠)なへ(🛷)そに気を(🍤)お(🌧)ちつけ(🌍)ろ(🐀)、いいか(🥨)、わすれるな、黙々(🏐)塾もくもくじゅくは一(yī(🌸) )名へそ学(⛩)校だぞ(♌)、(❣)そう(🎙)思(sī(🌄) )え」
「わかったか」
(🕧)実際それは師(shī )範(🌉)生(shēng )徒から(👀)でたうわさである、師範(fàn )生(🛂)徒は(🦂)中学生にくらべる(🍺)と(📿)学資(zī )も少(shǎo )ないし、また富(🔧)める父兄(🔊)をもたぬところからなに(🔻)かに(🔸)つ(⛽)けて不自(zì )由勝(🗨)ちである、(🕑)それ(💏)に反(fǎ(💿)n )して中(📭)学(🌨)生(👕)は多く(🎯)は(🍼)相(📒)当の資産ある家(🐰)の子である、(🐲)か(💴)れらは自由にぜいたくな(💒)シャツを買い、ハイカ(⛑)ラな文房具を用い、活動や(🦀)芝居など(💵)を(📷)見物し(🍑)、洋(🌯)食屋へも出入りする、そうさせるこ(🔴)とを不純(chún )だと思(🍆)(sī(🌿) )わない父兄が多いの(🥊)である(🚙)。
「(💰)うむ、先生に教おそわった(📽)ことを」
選(xuǎn )手(🍳)は入(💢)場する(🎓)や(🔶)い(📭)な(💻)やすぐキャッチボールを(🆕)始(🤲)めた、そ(🙁)れがすむと、一(🥎)同さっと散ってめいめいのシ(🌷)ートシー(😖)トに走った。やが(🌁)てノックが始まった。ノッ(🦀)カーは慶(qìng )応の選手で(🎶)あ(😌)った(🌔)山(♟)田という(🚱)青年(🏰)で(🚺)ある(🏹)、正確な(🕷)ノックは(🌙)士(🎍)(shì )気を一層(🕵)緊粛(📹)きん(👅)し(🤗)ゅくさせ(🛺)た、三塁から(🤳)一(🕜)塁(lě(🛳)i )ま(👺)で(🚷)ノックして外野に(⬛)およ(⬅)びま(🌗)た内(nè(📚)i )野(🎙)にお(👃)よぶまでひとりの過失もなか(⛏)った、次第(dì )に興奮(🍧)こうふんしきたる技(🕸)術の早(zǎo )業はやわざは(🤯)そ(🍲)の花やか(😧)な服(💈)装(zhuāng )と、いかにも得意(yì(⤵) )然と(👑)く(💆)い(🤔)ぜんた(📮)る顔(🛃)色と共に見(jiàn )物人を圧(🙍)倒(💏)し(🥔)た、ダブ(🅱)ルプレ(⏯)ー、ト(🍮)リプ(🎑)ルプレー、その(👨)中(zhōng )に手塚ので(💼)きばえはべ(✂)っしてすばらしかった、かれは(🛺)どん(⭕)なゴ(❣)ロ(🌟)でも完全につかん(🏼)だ、(🤞)かれは頭上高(🥩)(gāo )き球をジャ(🕐)ン(💠)プしてとった、左側(🕤)に打た(🍐)れた難(🕯)球を転ころんでつかんだ、つか(🐣)むやい(🛣)なや二塁に送った。その機(jī )敏(🕝)さ、洒(sǎ )脱(tuō(🎁) )しゃ(🔳)だつさはさな(💗)がら軽業師か(🌤)るわざし(🗡)のご(🦆)とく見物人(rén )を酔(🥥)よわした。
(🥈)先生は(⌚)つ(👾)ぎのクラ(👭)モ(🎎)ウのへ(🐒)そを押し(🔄)た。
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