次(🏬)郎は、もうすっかり、いつ(🎡)もの(🛋)彼(🤯)をとり(💿)もどして(👮)い(🥌)た。
道江は敏子(👊)が話している(⛓)間、(🍨)さほど深(🤲)(shēn )刻(👳)な表情もしていなかった(🖤)。次郎はそ(⛱)れが(🐶)物(wù )足(🕯)りなくもあり、(🚲)腹立(lì )たしくもあ(🐕)った。彼(bǐ )の家(🐧)の二階で馬田と出っくわした時の様(yàng )子(😿)(zǐ(🥫) )から(😨)判(🗻)断して(⛩)、彼女が馬田をひどくきらっているこ(🈸)とだけはたしかである(😺)。し(🍍)かし、ただ(🐞)馬田とい(🔌)う(🌀)人(🌰)間を(🚞)きらっているというだけ(😆)で(🎨)はたよりない。こうしたことに(🔝)つ(🥅)い(⚓)ては、女(🍅)(nǚ )性の立場(✌)から、とり(📒)わけ(🕷)純(chún )潔(jié )な処女(🔜)の立(lì(🧦) )場から、たえが(⛑)たいほどの(🦔)侮辱(🔠)と憤りとを感(gǎ(💳)n )じな(📺)ければ(🏅)ならないはず(🔢)である。彼にはそう思(👯)(sī(👺) )えてならない(⛽)のだった。
「ええ、(🎗)ときどき。」
(😝)次(📢)(cì )郎はやっとそれだけ答えた。ストライ(✊)キ反(fǎn )対の理由が(🐑)、当(⛸)局のためでな(🌠)く(🆖)て朝(🛢)倉先(🔞)生のためだ(👌)、という(💥)ことをつけ(🚙)加えたかった(📳)が(😍)、(➡)ま(🌪)だそれ(📡)を言うだ(🈺)けに気持がおち(🍃)つい(📫)ていなかっ(🏞)た(🗑)ので(⌚)ある。
「あた(🤭)し、そんなこ(🖊)と出来ないわ(😲)。」
み(✴)んなの頭(🎰)には五(🐔)年(📴)まえ(🚇)の雨天(🍛)(tiān )体(🌹)(tǐ )操場に(🐎)おける恐ろしい光(🔋)景がまざまざとよみ(🏼)がえって来た(⚫)。その時の次郎の英雄(🗡)(xióng )的な(🚟)態度は、忘れようとして(🍸)も忘れられ(🔯)ない(🥤)記憶である。また、これ(🚖)はみんなが実(😠)際に見(⏱)たわけで(♊)はなかったが、「三つ(👨)ボタン」と(🥥)いう綽名(🏦)のあ(✔)った始(🔅)末におえない五年生の室(shì(🤡) )崎(📅)(qí )を相手に、次郎(🏮)が死物(🕌)狂(kuáng )いの喧嘩を(🏓)やって少(💣)(shǎ(♿)o )しもひけをとらなかったという話は、あまりにも(🧛)有名(😮)であり、雨天(🐅)体操場の記憶とと(🔐)も(😥)に、自然、それも(⛅)みんなの頭(tó(📈)u )によみがえって来ないわけはなかった。
次(cì )郎(láng )は、朝(🈲)倉先(🧜)生の家をあれ(🏼)ほど重くるしい気持になっ(🌇)て出て来(lái )ながら(🚟)、馬田と(🚯)道江のうしろ(🍇)姿(🎖)(zī )を見(🍦)た(🛄)瞬間か(🍥)ら、(🍨)学校の問題がまるで自分の(👟)念(niàn )頭から去(qù )ってし(🈴)ま(🎪)ってい(🕐)たことに(🎹)気(⛪)が(👇)ついて、愕然(👘)(rá(🐚)n )がくぜんと(🐉)なった。
「悲(🐜)観(👉)し(🐄)き(🏻)って、(🏕)どうにもならないんだろ(🌹)う(👺)。」(🧣)
「道(🔝)江さんに(📭)は、ちっ(👏)と(😡)も(➿)恥(chǐ )ずかしいことなん(🌏)か(🤣)ないじゃありませんか(👫)。」
新賀はひょうし抜(🏥)(bá(🖍) )けがして三(sān )人を(🆘)ふり(📞)か(🦈)えった。三人(rén )もお(🍽)たがいに顔を見(💲)(jiàn )合わせて(🎛)いるだけである(🌥)。す(🛡)ると(➡)校長はも(🏮)う一度、「いいかね、君らを信頼してたのんでおくよ。」(🕴)と、念(💆)を押し、(🈯)「じゃあ、私はす(🚽)ぐ(➡)県(xiàn )庁に出(🔮)か(👈)けな(🏨)けりゃならん(💢)か(🗒)ら。」と(😮)、(👾)あたふ(👼)た(💵)と帽子(zǐ(🎆) )掛の方(fāng )に行(háng )っ(📈)て(🏀)帽(🐵)(mào )子をかぶった(🕋)。そこで(🍱)四人も默(mò )ったまま(📣)、校長のあとについて室を出て来た、(🤔)とい(🙇)うのである。
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